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15《食品化学》教学大纲
《食品化学》教学大纲
课程名称:食品化学
课程代码英文名称:Food Chemistry
总 学 时:60学时(理论45学时,实验15学时)
学 分:3
课程类别:专业限选课
授课专业:适用于食品科学与工程专业。
理论部分
教学目标与任务:
食品化学是食品科学与工程专业的主要专业基础课。食品化学是食品科学的一个重要方面,它的主要任务是研究食品及其原料的组成、性质、结构、功能以及食品成分在加工、储藏过程中的变化规律。通过本课程的教学,使学生了解主要营养成分及其在食品中的含量、分布、结构、性质和对人体的生理功能,在食品加工中和储藏中的变化;掌握主要成分在食品加工中的功能特性;了解食品中酶的种类、含量及分布、结构及性质;掌握内源酶对食品品质的影响,及其在食品加工和储藏中控制和利用酶改进食品品质的途径;掌握食品的配方、加工和储藏的原理,为今后学习专业课打好基础。
学时数分配表
章序 内 容 学时 第一章 绪论 1 第二章 水 4 第三章 碳水化合物 6 第四章 脂类 6 第五章 蛋白质 8 第六章 酶 6 第七章 维生素与矿物质 4 第八章 色素和着色剂 3 第九章 食品风味 4 第十章 食品添加剂 3 合计 45 ?
课程内容与基本要求:
第一章????????? 绪论
本章要求:
1.了解食品化学的研究内容,研究方法、发展趋势和学科动态;
2.了解食品化学课程在食品科学与工程专业教学中的地位和作用,以及相关课程的联系;
3.掌握食品化学课程的教学目的、要求和学习方法。
主要内容:
1.食品化学的定义和它们所涉及的范围;
2.食品化学的历史及在食品学科中的作用和地位;
3.食品化学的研究方法
第二章????????? 水
本章要求:
1.理解水与冰的结构及在食品中的性质;
2.理解水与离子、离子基团,具有氢键键合能力的中性基团和非极性物质间的相互作用;
3.理解水分活度的定义和吸湿等温线;
4.掌握水分活度对温度的相依性,水分活度与食品的稳定性的关系;
5.了解在冰点温度以下,冰与食品质量的关系及其在储藏和加工中的运用。
主要内容:
1.水和冰的物理性质;
2.水分子的缔合;
3.水和冰的结构;
4.水-溶质相互作用水分活度 ????碳水化合物
本章要求:
1.了解食品中碳水化合物的种类;
2.掌握淀粉的一般特性和直链淀粉、支链淀粉的结构特征和性质;
3.了解淀粉粒的晶体结构,淀粉糊化与凝沉的本质、机理、影响因素,及其在食品加工和储藏中如何利用和控制;
4.掌握食品中主要单糖、低聚糖和多糖的功能特性及其在食品中的作用;
5.了解碳水化合物在食品加工和储藏过程中的主要反应。
主要内容:
1.食品中的碳水化合物;
2.单糖:单糖的异构化、环状结构及与食品有关的单糖反应;
3.低聚糖:食品中重要的低聚糖和具有特殊功能的低聚糖;
4.多糖:多糖的溶解度、多糖溶液的粘度与稳定性、多糖凝胶及多糖的水解;
5.淀粉的结构、糊化、老化和水解;
6.非淀粉多糖:纤维素,海藻酸盐,果胶,卡拉胶,瓜尔豆胶和刺槐豆胶,半纤维素、黄原胶,魔芋葡甘露聚糖,阿拉伯胶;
7.膳食纤维。
第四章?? 脂类
本章要求:
1.了解脂肪酸、甘油酯与油脂的关系,基本性质;
2.了解油脂的晶体结构概念和同质多晶现象及影响的因素;
3.了解乳化剂和性质、HLB值的意义,乳状液的概念、分类、形成条件、影响其稳定的因素;
4.掌握脂类的化学性质、机理及其对食品质量的影响;
5.掌握脂肪氧化的测定方法,抗氧化剂的作用机理和种类,;
6.了解油脂的热分解、氢化和酯交换。
主要内容:
1.酰基甘油和脂肪酸的结构和命名;
2.脂类的分类与组成;
3.脂肪的结构和物理性质
4.乳状液与乳化剂;
5.脂类的化学性质,包括水解、氧化、热分解、氢化及酯交换;
6.抗氧化剂的作用机理及脂肪氧化的测定方法。
本章要求:
了解蛋白质的组成,常见氨基酸的种类和一般性质;
掌握蛋白质的分类、结构、化学性质;
理解蛋白质变性的概念、本质和变性作用的动力学;
掌握使蛋白质变性的物理、化学因素及其利用和控制;
掌握蛋白质的功能性质并能联系实际应用;
了解蛋白质的营养性质和食品中的蛋白质;
理解食品加工对蛋白质的影响作用。
主要内容:
1.氨基酸的物理化学性质
2.蛋白质的结构,包括一级、二级、三级和四级结构以及稳定蛋白质结构的作用力;
3.蛋白质变性的热力学和变性因素;
4.蛋白质的功能性质,包括水合、溶解度、界面性质、蛋白质与风味的结合、粘度、凝胶化作用及蛋白质在面团形成中的作用;
5.蛋白质的质量、消化率和营养质量的评价;
6.食品加工中蛋白质的物理、化学和营养变化;
7.食品中的蛋白质,包括肌肉蛋白、酪蛋白
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