《秋夜》教案.pptVIP

学习目标 1.掌握与作者相关的文学常识；体会文本对象征手法的运用，初步了解散文诗的相关知识。 2. 体会象征的意义，理解作者笔下各种景物的象征意义 3.体会作者顽强抗击黑暗，进行不懈斗争的战斗者的形象。 鲁迅(1881—1936)，浙江绍兴人，我国现代伟大的文学家、思想家和革命家。 1918年为《新青年》写稿时第一次以“鲁迅”为笔名发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。他的作品有小说集《呐喊》《彷徨》；历史小说集《故事新编》；散文集《朝花夕拾》；散文诗集《野草》；杂文集《热风》《坟》《华盖集》等等。 走近作者 文体知识 散文多采用象征（托物言志）、借景抒情的手法来表现主题，本文是一篇散文诗。 象征手法是文学创作中一种常见的表现手法，即根据事物之间的某种联系，借助某一事物的具体形象，以表现某种抽象的概念思想或情感。 借景抒情是作者将心中的浓情渗透到赏景、写景的活动中去。 象征手法的答题模式 用 ----------- 象征 ------------ 含蓄深刻地表达 --——---的情感 本句运用了————- 的表现手法，————（效果）地写了 ——————-（对象特征），表达了 ——— （思想感情） 课前预习 1.易读错写错的字 瑟缩( ) 蛊惑( ) 猩红( ) 丁丁( ) sèsuō gǔhuò xīng zhēng 目夾( ) 栀子( ) zhī shǎn 课前预习 2、本课生字词典 蛊( )： gǔ 目夾( )： shǎn 古代传说把许多毒虫放在器皿里使互相吞食，最后剩下不死的毒虫叫蛊。用来放在食物里害人。 眨巴眼；眼睛很快地开闭。 3、重要词语释义 象声词，本来形容伐木、下棋、弹琴等声音，这里形容飞虫撞击玻璃的声音。 低亚： 就是低压。亚，也是低下的意思。 蛊惑： 毒害，迷惑。蛊，古代传说可以害人的毒虫。 丁丁： 栀子： 奠： 用祭品向死者表示悼念。 常绿灌木或小乔木。叶对生，长椭圆形，春夏日开花，一般为白色或淡黄色，有强烈的香气。红色桅子花是罕见的品种。 课前预习 　《秋夜》选自鲁迅散文诗集《野草》，是《野草》中的第一篇，发表于1924年。当时北京的政治环境正如鲁迅所说：“实在黑暗的可以!”北京当时正处在段祺瑞政府的统治下，黑暗势力十分猖獗，革命形势正处于由低潮逐渐转向高潮的前夜。鲁迅在北京与北洋军阀的黑暗统治及封建势力进行着韧性的战斗。他的内心是矛盾的，痛苦而又压抑，但是他具有顽强不屈的战斗精神，决不向黑暗势力低头。《秋夜》正是作者与旧社会抗争到底的誓言，但受制于当时恶劣的环境，鲁迅只能采用一种隐晦的象征主义的表现手法，把自己强烈的思想感情藏匿在对景物的描写之中。《秋夜》作为《野草》的开卷之作，表现了作者的顽强开放于地狱边沿的生命之花的精神品质。 文题背景 文章主旨 本文通过对枣树虽势单力薄、孤独无援，但毫无惧色、直刺天空的描写，热情歌颂了枣树不畏强暴、不受蛊惑、顽强战斗的精神，表现了作者与黑暗势力抗争、在艰难中顽强求索的精神。 整体感知 富有朝气的斗士 枣树的世界 小青虫的形象 枣树：沉默的斗士 小粉红花：正在成长进步的青年 英勇 秋夜 重难点探究 1.课文描写了哪些事物?各自有着怎样的象征意义? 文中的“夜空”“月亮”“恶鸟”是在半封建半殖民地社会中的黑暗势力的代表。“小粉红花”是枣树的群众基础。“枣树”象征着反抗黑暗的恶势力的革命先驱者的形象。“小飞虫”象征着追求光明的革命力量。 2.以上都是些很常见的景物，但在作者笔下却蕴含着悠远的艺术魅力，这是为什么呢？原来是运用了象征手法，而这些景物到底象征了什么呢？（仔细研读课文） 课文第一节：作者为什么不说“有两株枣树”却用“一株……还有一株……”？ （讨论明确）：这是运用反复的修辞手法，指出赞颂对象，使读者有一个突出而强烈的印象。 重难点探究 这是为了表明枣树的群众基础，也是为了证明天空对野花草的摧残。 3.作者对文中的事物各有怎样的情感和态度? 作者对代表黑暗的恶势力的夜空、月亮、恶鸟有着厌恶、痛恨、蔑视的情感。他热情地赞美小粉红花顽强的生命力，赞美枣树的挺拔卓然、自主自立，对那些追求光明的小飞虫深深的喜爱并由衷地赞美他们。 4.本文主要写天空与枣树的较量，为什么加进野花草一段呢? 5.为什么说奇怪而高的天空的微笑大有深意？从“繁霜洒在园里的野花草上”这一句，我们能否看出其深层含义？ 明确： （1）“微笑”是指反动军阀表现出的虚伪做作的微笑，显示其欺骗手段的高明