- 0
- 0
- 约4.18千字
- 约 37页
- 2017-11-04 发布于广东
- 举报
第五章循环程序设计 掌握循环结构程序设计的方法 。 掌握for语句、while语句和do-while语句的使用 。 掌握break语句、continue语句和goto语句的用法 。 尚辅网 / 5.1 while语句 while语句的一般形式。它的一般形式为: while(表达式) { 语句序列; } 说明: while语句的特点是,先计算表达式的值,然后根据表达式的值决定是否执行循环体中的语句。因此,如果表达式的值一开始就为“假”,那么,循环体一次也不执行。 循环体可以是一条简单的语句,也可以由多个语句组成,但必须用{}括起来,形成复合语句。 #include stdio.h void main() { int i,sum; sum=0; i=1; while(i=50) { sum=sum+i; i=i+1; } printf(i=%d,sum=%d\n,i,sum) } 运行结果: i=51,sum=1275 【例5.1】求1+2+…+50 5.2 do-while语句 1、do-while语句的一般形式: do{ 语句序列; }while(表达式); #include stdio.h
您可能关注的文档
- C语言程序设计张淑华朱丽莉C语言程序设计8.ppt
- C语言程序设计张淑华朱丽莉C语言程序设计9.ppt
- C#程序设计案例教程王明福源代码习题答案第2章.ppt
- C#程序设计案例教程王明福源代码习题答案第3章.ppt
- C#程序设计案例教程王明福源代码习题答案第7章.ppt
- C#程序设计案例教程王明福源代码习题答案第9章.ppt
- C语言程序设计(第二版)第2章数据类型、运算符与表达式.ppt
- C语言程序设计(第二版)第5章函数.ppt
- C语言程序设计(第二版)第8章编译预处理.ppt
- C语言程序设计(第二版)第9章位运算.ppt
- 假睫毛佩戴后的卸除注意事项.pptx
- 《编码的使用与安全》教案-2025-2026学年湘教版(新教材)小学信息技术四年级下册.docx
- 《编写活动中的参赛码》教案-2025-2026学年湘教版(新教材)小学信息技术四年级下册.docx
- 3.12 不同的歌声——民族文化与美术 教学设计 高中美术湘美版(2019)美术鉴赏(1).docx
- 《程序也是编码》教案-2025-2026学年湘教版(新教材)小学信息技术四年级下册.docx
- 《电波加密语》教案-2025-2026学年湘教版(新教材)小学信息技术四年级下册.docx
- 《二进制—计算机唯一能识别的编码》教案-2025-2026学年湘教版(新教材)小学信息技术四年级下册.docx
- 《生活中的常见编码》教案-2025-2026学年湘教版(新教材)小学信息技术四年级下册.docx
- 《体验并创建二维码》教案-2025-2026学年湘教版(新教材)小学信息技术四年级下册.docx
- 7.4 跨学科实践:调研桥梁建筑中的力平衡(沪科版2024)八年级物理教材.docx
最近下载
- 05体检imedical体检用户手册.pdf
- 2025年全国高考一卷英语真题卷(含答案与解析).pdf VIP
- 《活页1+1》七年级下册数学沪科版试卷及答案.pdf VIP
- 新教材教科版四年级下册科学全册教案(教学设计)(共24课).pdf VIP
- 疱疹性咽峡炎的护理PPT课件.pptx VIP
- 中国偏头痛诊断与治疗指南(中华医学会神经病学分会第一版).pptx VIP
- 公共营养师(四级)考试复习题库(附答案).pdf
- T100ERP系统流程标准文件1.0.pdf VIP
- 金属冲压成形工艺与模具设计(第二版) 课件 第5章 其他成形工艺及模具设计.ppt
- 机械传动基础培训课件PPT.pptx VIP
原创力文档

文档评论(0)