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講師:鄭圓鈴
1.學習好處
功利性
青勝藍
冰寒水
輪勝木
變化氣質 社會性
(知明無過)
2.學習方法
博學
三省
(博學+修身) 不可已
※持續努力
學習方法說明
性惡
得神明備聖心
持續
招榮免辱
修身
事半功倍
博學
全文論述結構
總說重要性
分述方法 分述方法 分述方法
舉證 舉證 舉證
方法重要性 方法重要性 方法重要性
課文說解—總說
君子曰:學不可以已。
青,取之於藍,而青於藍;
冰,水為之,而寒於水。
木直中繩,輮以為輪,其曲中規,
雖有槁暴,不復挺者,輮使之然也
課文說解
故木受繩則直,
金就礪則利;
君子博學而日參省乎己,則知明而行無過矣。
故不登高山,不知天之高也;
不臨深谿,不知地之厚也;
不聞先王之遺言,不知學問之大也。
干、越、夷、貉之子,生而同聲,
長而異俗,教使之然也。
分類為學的好處──正說
特質 本源 改變
青 藍 勝藍
冰 水 勝水
輪 木 勝木
分類為學的好處──正說
對象 約束 改變
木 繩 直
金 礪 利
君子 博學三省 知明無過
先王遺言
分類為學的內容──反說
對象 行為 體
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