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欢迎光临 中考文言文总复习(一) 解释“为”的意义或用法： 1、为学（ ）2、为小门于大门之侧（ ）3、为其来也（ ）4、其印为余群从所得（ ）5、为其老，强忍（ ）6、良业为取履（ ）7、中轩敞者为窗（ ）8、此人一一为具言所闻（ ） 做 做 在 被 因为 替 是 给 1、作介词时，除表被动外都读作wèi，可译作“被”、“对”、“给”、“替”、“当”，“为了”、“因为”等。 为：补充 2、当“为”作动词时，读wéi，可依据语境的不同，译成各种相应的动词，如 ：“做”，“成为”，“雕刻”，“是”等，如： 文言文语句节奏划分 余闻之也久(一处) 吾疑造物者之有无久矣 (一处) 文言文语句节奏划分总原则： 一、根据句意翻译成现代汉语， 在句中需换气停顿处停顿。 二、看清停顿要求。 醉翁之意不在酒 （一处） 衔远山,吞长江 （两处） 予尝求古仁人之心 （两处） 　　　　 先帝不以臣卑鄙 （两处） 余闻之也久 （一处） 醉翁之意/不在酒 （一处） 衔/远山,吞/长江 （两处） 予/尝求/古仁人之心（两处） 先帝/不以/臣卑鄙 （两处） 余闻之也/久 （一处） 一、根据文言句子语法结构 确定朗读节奏 若夫淫雨霏霏，连月不开（一处） 盖简桃核修狭者为之 （两处） 　　　　 然则何时而乐耶 （一处） 　　　　　 故自号曰醉翁也 （一处） 　 以是人多以书假余 （一处） 若夫/淫雨霏霏，连月不开（一处） 盖/简桃核修狭者/为之 （两处） 　　　　 然则/何时而乐耶 （一处） 　　　　　 故/自号曰醉翁也 （一处） 　 以是/人多以书假余 （一处） 二、根据发语词、句首的语气词、关联词 等虚词或总结性的词语来确定朗读节奏 躬耕于南阳 （一处） 告之于帝 （一处） 遂许先帝以驱驰（两处） 躬耕/于南阳 告之/于帝 遂/许先帝/以驱驰 三、语句倒装之处要停顿 文言文语句节奏划分三条规律： 一、根据文言句子语法结构确定 朗读节奏 (主、谓、宾） 二、根据发语词、句首的语气词、关联词等虚词或总结性的词语来确定朗读节奏（句首虚词） 三、语句倒装之处要停顿 （倒 装） 人不知而不愠（一处） 是知也 （一处） 今齐地方千里（一处） ? 人不知/而不愠 是/知也 今齐地/方千里 ? * * * * * * * 制作者及授课教师: 冷斐剑 1:精读课本内的经典篇章 重点难点突破 2分门别类归纳文言知识树 (通假字 古今异义 一词多义 同义词 多音词) 3:加强诵读,培养语感 4:课外延伸,拓展学习 表示第一人称“我” 惟吾德馨 予谓菊 余闻之也久 仆岂敢有私怨哉 寡人无疾 臣本布衣 孤之有孔明 不欺朕 表示第二人称“你” 孰谓汝多知乎 子何恃而往 卿太重 更若役,复若赋 尔安敢轻吾射 君之病在肌肤 非公不能定 表示“说”“告诉” 子”曰:“学而时习之” 不足为外人道也 孔子云 数言欲亡 贫者语于富者曰 表示“全,都” 皆叹惋 具答之 咸来问讯 男女衣着,悉如外人 传一乡秀才观之 举国上下 群响毕绝 表示“所以” 故逐之 是故所欲有胜于生者 是以谓之“文”也 表示连词“于是,就” 及日中则如盘盂 饮少辄醉 遂与外人间隔 得钱千五百,乃去 宋伯因复担鬼 表示“多次” 屡战屡败,屡败屡战 又数刀毙之 表示否定词“不,没有” 时人莫之许也 非公不能定 勿以恶小而为之 弗古 河曲智叟亡以应 微斯人,吾谁与归 表示代词“这,这样” 此之谓失其本心 登斯楼也 居是州,恒惴栗 问渠那得清如许 知其然,而不知其所以然 问君何能尔 同义词归纳 第一人称“我” 第二人称“你” 表示“说”“告诉” 表示“全，都” 表示“所以” 表示连词“于是，就” 表示否定“不，没有” 表示“多次” 表示代词“这” 吾，余，予，仆（谦称），寡人，朕，孤，臣 汝，子，君，卿，若, 尔, 公, 公等 曰, 道, 语 , 云, 言, 谓 对曰 皆, 悉, 咸, 具, 一, 举, 毕 故, 是故, 是以 则, 辄, 遂, 乃, 因 莫, 勿, 非, 弗, 亡, 微 屡,