诚信教育主题班会正稿.pptVIP

大公中心小学 储美玲 《做诚实守信的好孩子》是三年级法治教育读本中的一课。本课包括四个部分：看一看两个关于诚信的故事。议一议两个故事受到的启示。学一学《中小学生守则》里面的第九条。试一试读故事唱歌谣。通过这一系列活动让孩子知道诚信的含义，愿意做诚信的好孩子。 认知目标：引导学生理解诚实守信的含义；让学生懂得诚实守信是人的立身之本。 能力目标：通过实例，让学生正确认识不诚信所带来的伤害；初步懂得并学会怎样在生活中做一个诚实守信的人。 情感目标：让学生懂得诚实守信的重要性，树立诚实守信意识，在生活中初步养成诚实守信的良好品质。 教学目标 1.让学生查找有关“诚信”的感人故事。 2.编排课本上《诚信小学生感动公交司机》的情景剧。 3.多媒体课件。 教学准备 结合法治学科的特点和孩子的兴趣特点，教学中，我拟采用情景教学法、讨论法、游戏法来学习本课。让学生在看、议、悟、行中学习，充分体现以学生为主体的教学理念。 为了实现本课的教学目标，我课前制作了多媒体课件，并让学生想想怎么做一个诚实守信的好孩子。 教学方法 一、激情导入 1.说一说自己认为什么是诚实守信？ （板书课题） 2.课件出示故事《诚实的花朵》《少年的诚信》 教学过程 二、体验故事 1.四人小组 议一议： a.同学们，盆中空空的孩子为什么会成