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中考历史三次科技革命复习 九年级历史复习专题之 三次科技革命及其对 中国的影响 第一次科技革命的特点 第二次科技革命的特点 1、几乎同时在几个先进国家发生，规模广泛，发展迅速；从重工业的变革开始，以产业结构的巨大变化而告终。 2、科学技术与工业生产紧密结合。 3、后起的资本主义国家两次工业革命交叉进行。 第三次科技革命的特点 1、科学技术转化为生产力的速度加快，缩短了知识变为物质财富的过程。 2、科学技术各个领域间相互渗透，一种技术的发展引起好几种技术的革命。 3、新技术成为社会生产中最活跃的因素，在促进经济增长的各种因素中，科技进步所占的比重不断上升。 科技转化为生产力的速度加快。 科学技术成果的商品化周期19世纪为50年，第一次世界大战前为30年，第一次世界大战后缩短为7年，20世纪70年代以后只需3至5年。 科学技术的各个领域之间相互渗透，一种技术的发展引起好几种技术的革命。 电子计算机的使用、新材料和火箭技术是空间开发的基础，空间开发又服务于海洋开发和生物工程，也促进了计算机的更新换代。 科技进步在促进经济增长中的比重不断上升 西方国家工业生产的年平均增长率，在两次世界大战之间为1.7％，在1950年——1972年猛增至6.1％。在增长的因素中，科技进步的因素在19世纪70年代约占60％，20世纪80年代达到80％。 三次科技革命影响上的共同点 1、都创造了巨大的生产力，促进了经济的迅速发展。 2、极大改变着人们的生活方式，使社会面貌发生了翻天覆地的变化。 3、促使世界格局发生变化。 消极影响 a、战争：一战中的飞艇、飞机、毒气弹、坦克、远程大炮；二战中的原子弹。 b、环境：环境污染、废气、汽车尾气、太空废料、核废料等。 c、高科技犯罪：网络“黑客”、生物化学技术制造冰毒等。 d、其他问题：克隆人、青少年沉迷网络游戏等。互联网也是一把双刃剑 第一次工业革命对中国的影响 第二次工业革命对中国的影响 20世纪60—70年代 中国取得的科技成就有： 第三次科技革命对中国的影响 建国初期，中国科学家虽也取得与世界同步的重大科技成就，但总的来说没有受益。 改革开放以后，尤其863计划实施以来，中国在多项领域取得了突破性成就，这些成就大大提高了生产力，促进了中国经济的快速发展，中国的强国地位正在不断提高。 我国应该如何应对新的科技革命？ 结论及启示 ?科技重要性：科技是第一生产力。当代科技进步已经成为提高劳动生产率和整个经济增长的源泉。 国家：我国要实施科教兴国战略；重视、尊重人才，充分发挥科技人才的作用，要建立知识创新体系，鼓励知识创新。 个人：青年学生要努力学习科学文化知识，掌握高科技知识，努力参加社会实践，培养创新精神和创新意识。 科技是一把双刃剑，在科技发展中应当更关注人类生存环境质量的提高，加强国际合作，注重可持续发展，趋利避害。? * * 特点 新能源 交通工具 影响 科学理论 代表人物 时代特征 核心成就 开始时间 背景条件 第三次 第二次 第一次 三次科技革命 比较 1政治－国家垄断资本主义发展； 2经济——二战后军备竞争和各国发展经济的需求。 第三次工业革命 1政治－资本主义制度在世界范围内确立； 2经济－资本主义世界体系的形成，进一步扩大了对商品的需求。 第二次 工业革命 1政治－英国资产阶级统治的确立； 2经济－18世纪后半期，英国成为世界上最强大的殖民国家。国外市场不断扩大。 第一次工业革命 背景条件 次第 项目 夯实基础：三次工业革命背景条件比较 原子能（核能） 电力、石油 煤 新能源 航天飞机 电车、汽车、飞艇、飞机 轮船、火车 交通工具 爱因斯坦相对论等自然科学理论 电磁学 牛顿力学定律 科学指导理论 比尔·盖茨 卡尔·本茨 瓦特 代表人物 信息时代 电气时代 蒸汽时代 时代特征 电子计算机 发电机、电动机、内燃机 蒸汽机 核心成就 20世纪四五十年代 19世纪70年代 18世纪60年代 开始时间 第三次 第二次 第一次 1、首先从英国的轻工业部门开始，然后波及欧美资本主义国家。从发明和使用(棉纺织业)机器开始到机器生产机器；以大机器生产代替手工劳动为完成标志。 2、发明机器者大多是具有实践经验的工人和技师； 1科学技术转化为直接生产力的速度加快；缩短了知识变为物质财富的过程。 2科学技术各个领域间相互渗透，一种技术的发展引起好几种技术的革命 3、新技术成为社会生产中最活跃的因素，在促进经济增长的各种因素中，科技进步所占的比重不断上升 1同时在几个国家发生，规模广泛，发展迅速； 2、科学技术与工业生产紧密结合。 3、后起的资本主义国家两次工业革命交叉进行。 1首先发生在英国，开始于轻工业（棉纺织）部门，从