九年级物理第十六章_《电压和电阻》复习课.ppt

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九年级物理第十六章_《电压和电阻》复习课

1.(2012 年南京)如图 7-4 所示为“探究影响导体电阻大 小的因素”的实验电路,A、B 之间接导体. (1)本实验通过______________ 比较导体 电阻的大小. (2)小明发现手边只有一根较长的金属丝, 他可以探究导体的电阻是否与___________和 图 7-4 ___________有关. 长度 横截面积 电流表示数(灯泡亮度) (四)分类 ? 1.定值电阻:电路符号: 。 2.可变电阻(变阻器):电路符号  。 ⑴滑动变阻器:   构造:瓷筒、线圈、滑片、金属棒、接线柱。   结构示意图:。   变阻原理:通过改变 来改变电阻。   使用方法:选、串、接、调。   根据铭牌选择合适的滑动变阻器;串联在电路中;接法:“ ”;接入电路前应将电阻 。 接入电路中的电阻线的长度 一上一下 调到最大 铭牌:某滑动变阻器标有“50Ω 1.5A”字样,50Ω表示滑动变阻器的最大阻值为50Ω或变阻范围为0~50Ω。1.5A表示滑动变阻器允许通过的最大电流为1.5A. ?   作用:①通过改变电路中的电阻,改变电路中的电流和部分电路两端的电压;②保护电路。 ?   应用:电位器 ?   优缺点:能够逐渐改变连入电路的电阻,但不能表示连入电路的阻值。 ?   注意:①滑动变阻器的铭牌,告诉了我们滑片放在两端及中点时,变阻器连入电路的电阻;②分析因变阻器滑片的变化引起的动态电路问题,关键搞清哪段电阻丝连入电路,再分析滑片的滑动导致变阻器的阻值如何变化。 ? 考点 4 滑动变阻器 【例 4】小宇在实验室用如图 7-5 所示的电路做电学实验, 请你帮助他完成以下的判断: 图 7-5 (1)当滑动变阻器的 B、C 两个接线柱接入电路中,滑片 P 向 A 端移动时,灯 L 亮度将________(填“变暗”、“不变”或“变 亮”). (2)当滑动变阻器的 A、D 两个接线柱接入电路中,要使灯 L 变暗,滑片 P 应向________(填“A”或“B”)端移动. 变暗 B 思维点拨:(1)当接入电路的是 B、C 两个接线柱时,电流 的路径是 B→滑片 P→C,当滑片 P 向 A 端移动时,连入电 路的电阻丝变长,电路中的电阻变大,电流变小. (2)当接 A、D 两个接线柱时,要使灯 L 变暗,则电流应变 小,连入电路的电阻应变大. 答案:(1)变暗 (2)B 2.利用干电池、开关、导线、小灯泡、滑动变阻器设计一 个可调节小灯泡亮度的电路,将电路图画在下面线框内. 答案:如图 13 所示. 图 13 ⑵电阻箱: ? 分类:   旋盘式电阻箱:结构:两个接线柱、旋盘   变阻原理:转动旋盘,可以得到0~9999.9Ω之间的任意阻值。   读数:各旋盘对应的指示点的示数乘以面板上标记的倍数,然后加在一起,就是接入电路的电阻。   插孔式电阻箱:结构:铜块、铜塞,电阻丝。   读数:拔出铜塞所对应的电阻丝的阻值相加,就是连入电路的电阻值。   优缺点:能表示出连入电路的阻值,但不能够逐渐改变连入电路的电阻。 (五).半导体: (1)概念:导电性能介于导体与绝缘体之间的材料. (2)常见半导体:硅、锗等. (3)应用:二极管(LED)、三极管、热敏电阻、光敏电阻等. (六).超导体: (1)概念:有些导体在温度降到足够低时,电阻变为零,处 于这种状态的物体称为超导体. (2)应用:输电线、电子元件、电动机的线圈等. ①导体的电阻大小是由导体的自身因素决定的,与其两端的电压和通过的电流的大小无关. ②超导体的电阻为零,电流通过时不产生热量,不能利用超导体制作保险丝和电热器的发热体. 1.(2012 年广东)如图 7-8 所示的电压表,若选 0~3 V 的 量程,则读数为______V ;若选 0 ~15 V 的量程,则读数为 ______V. 图 7-8 2.6 13 ★2.(2011 年河源)如图 7-9 所示的电路中,电源电压恒定 不变,当开关 S 闭合时( ) 图 7-9 A.电压表示数变小,电流表示数变小,灯变暗 B.电压表示数变大,电流表示数变大,灯变亮 C.电压表示数不变,电流表示数不变,灯的亮度不变 D.电压表示数不变,电流表示数变小,灯变暗 答案:C 3.(2011 年广东)硅、锗等半导体材料的导电能力比铜、铁 等金属的导电能力______(填“强”或“弱”).某些物质在温度很低 时,电阻变为_____

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