冀教版五年级数学下册《折线统计图》3.ppt.ppt

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冀教版五年级数学下册《折线统计图》3.ppt

根据下面的统计图,回答问题。 (2)李欣和刘云跳绳的成绩呈现什么变化趋势? 谁的进步幅度大? 答:都呈逐步上升的趋势,但上升的情况不同。 李欣是稳步上升,刘云忽高忽底。 * * * * 冀教版五年级数学下册 东 许 小 学 XX市2012年各月降水量统计图 降水量 / 2013年1月 160 60 20 0 40 80 100 120 140 180 11 36 24 64 65 148 153 109 107 36 40 18 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 mm 折线统计图 折线统计图有什么特点和作用? 从上图中你知道了什么? 作用: 能清楚地看出数量增减变化的情况,也能看出数量的多少。 特点: 1.用一个单位长度表示一定的数量。 2.用折线起伏表示数量的增减变化。 中华人民共和国从成立到现在,共进行了六次人口普查。下面是六次人口普查结果统计表。(注:表中数据不包括香港、澳门和台湾地区) 单位:亿人 读上面的统计表你从表中得到哪些数学信息? 6.54 5.85 5.19 3.57 2.97 男 6.12 5.49 4.89 3.38 2.77 女 12.66 11.34 10.08 6.95 5.74 合 计 2000 1990 1982 1964 1953 年 份 2010 13.33 6.51 6.82 如果要看出我国六次人口普查总人数的变化情况,该怎么办? 因为折线统计图,可以很容易地看出数量增减变化的情况。 可以用折线统计图表示出来 观察统计图,说说我国人口变化的情况是怎样的趋势?预测一下:到2020年我国的人口大概是多少? 六次人口普查统计图 1953 1964 1982   1990   2000 2010 年份 13 12 11 10 9 8 7 6 5 0 5.74 6.95 10.08 11.34 12.66 (亿人) 20 11年5月制 单式折线统计图 13.33 如果要看出我国这六次人口普查男、女人口数变化情况,该怎么办? 也可以利用两个单式折线统计图把数据表示出来。 两个单式折线图, 可以分别看出男性(或女性)人口数量的变化情况,但是 男性和女性人口数量的变化情况不容易比较. 怎样做才能更方便地比较男、女人口数量的变化情况呢? 可以把两个单式折线统计图合并成一个统计图. 我们可以先在一个空白的统计图上画出男性数量的变化情况,再画出女性人口数量的变化。 怎么才能把两个统计图合并到一起呢? 六次人口普查男、女人数统计图 7 6 5 4 3 2 1 0 1953 1964 1982 1990 2000   2010年份 2.97 2.77 3.57 3.38 5.19 4.89 5.49 5.85 6.12 6.54 (亿人) 20 1 1年5 月制 男 女 6.82 6.51   为了让大家一看见这幅统计图,就明白其中的含义,我们给统计图加上标题. 用不同的颜色来代表不同性别人口变化 ,在图上指明什么颜色表示什么性别人口变化情况. 五次人口普查男、女人数统计图 我们刚才制作的统计图是复式折线统计图,图中必须有标题和图例. 标题 7 6 5 4 3 2 1 0 1953 1964 1982 1990 2000   2010年份 2.97 2.77 3.57 3.38 5.19 4.89 5.49 5.85 6.12 6.54 (亿人) 20 1 1年5 月制 男 女 6.82 6.51 复式折线统计图 图例 六次人口普查统计图 1953 1964 1982   1990   2000 2010 年份 13 12 11 10 9 8 7 6 5 0 5.74 6.95 10.08 11.34 12.66 (亿人) 20 11年5月制 单式折线统计图 13.33 六次人口普查男、女人数统计图 7 6 5 4 3 2 1 0 1953 1964 1982 1990 2000   2010年份 2.97 2.77 3.57 3.38 5.19 4.89 5.49 5.85 6.12 6.54 (亿人) 20 1 1年

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