没有规矩不成方圆.ppt.ppt

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没有规矩不成方圆.ppt

1823年,在英格兰一所大学的一场足球比赛中,一位队员突然做出了一个惊人的动作:他跳起来用手接住队友的传球,直奔对方球门,把球扔了进去。 这个进球是否有效? “没有规矩不成方圆”这句古训说明,做任何事情都要有规则、懂规则、守规则 现代社会更需要“法律”这个“规矩”来确认和维护社会生活的准则 。 社会生活规则有不同的种类: 戴某、刘某、李某、张某四人扰乱了什么地方的秩序? 他们的行为造成严重损失,情节严重,属于严重违法行为即犯罪行为,依照《刑法》进行处罚。 材料3: 《教育法》第72条:结伙斗殴、寻衅滋事,扰乱学校及其他教育机构教育教学循序或破坏校舍,场地及其他财产的,由公安机关给予治安管理处罚,构成犯罪的依法追究刑事责任。 扰乱了学校的正常教学秩序 造成了什么后果? 破坏了学校的正常教学秩序。 4人的行为依据《治安管理处罚条例》应受到处罚 材料4: 戴某由于破坏学校秩序被加重了处分,他并没有从前两次处分中吸取教训,反而放火将学校一座教学大楼 烧毁,经济损失达数百万元,学校2000多名学生被迫停课一个多月。 材料5: 《刑法》第13条:放火、决水、爆炸、投毒或者以其他危险方法致人重伤、死亡或使公私财产遭受重大损失的,处10年以上有期徒刑,无期徒刑或死刑。 * * * * 1、 2、 3、 4、 5、 6、 下面这些交通标志代表什么意思? 1、 2、 3、 4、 5、 6、 禁鸣喇叭 禁止非机 动车通行 禁止进入 人行横道 公交线路 专用车道 事故易发地段 除交通规则外,我们在日常生 活中还可能遇到哪些规则? 学校有纪律 运动场上有规则 公共场所有秩序 买卖双方要遵守交易规则 1、为什么会制定“不许用手触球和持球跑动”的规则? 1、为什么会制定“不许用手触球和持球跑动”的规则? 2、足球比赛有哪些规则?制定这些规则的目的是什么? 1、为什么会制定“不许用手触球和持球跑动”的规则? 2、足球比赛有哪些规则?制定这些规则的目的是什么? 3、假如没有裁判执法,赛场上会出现 什么场面?假如裁判执法不公正,会出现什么结果? 公平 公正 国徽 华表 中华民族公正 威严的象征 法槌 公平与公正 警徽 我国民警、公安人员执法 全国人民代表大会 国家立法机关 道德、纪律、规章、制度、法律、法规 社会生活规则中最特殊的一类是: 法律准则的特征是: 法律是由国家制定或认可并由国家强制力保证实施的,对全体社会成员具有普遍约束力的准则; 它具有普遍适用性,人人都必须遵守; 它具有权威性,任何人都不得侵犯。 法律 2000年7月31日,北京市第一中级人民法院开庭审理了成 克杰受贿案。经审理查明,他在担任广西壮族自治区人民政府主席期间,利用职务之便,非法收授他人财物,数额特别巨大。 法庭认定成克杰的行为触犯了《刑法》的有关规定,已构成受贿罪,依法判处他死刑,剥夺政治权利终身,并没收他个人的全部财产。 上述材料说明了什么? 法律面前人人平等 2、我国法徽上的天平秤有什么象征意义? 法律 公正 尊崇法律是文明社会的重要标志 1、法律有什么作用? 试举例 3、如果天平秤倾斜了…… 公平 法徽 设想一下,这样过马路可能会出现 什么后果?为什么? 说说日常生活中有哪些因不遵守规则而带来严重后果的例子 戴某为某中学初二学生,他平时经常违反学校纪律,又不接受老师批评教育, 学校为教育他,给予其警告处分。 材料1: 材料2: 学校给予戴某处分后,他不但不改正,还怀恨在心。 经常逃课,纠集了社会青年刘某 等人,经常到学校寻衅滋事,打架斗殴。致使学校无法正常教学。 当地派出所拘留了戴某、刘某 等人。

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