挫败中成长.pptVIP

2014年7月13日于商洛市小学 2014年8月13日于山阳县第二小学 两 次 的 状 态 对 比 任何阅历都是成长历程中最好的资源。 ——当然，需要你的反思， 否则，失败依然是失败之母。 从负面情绪中找到正面价值 —— 接受——悦纳 ——走出专业成长的低谷。 携手同行，走出专业成长的低谷。 在喜欢你的人那里，去热爱生活， 在不喜欢你的人那里，去看清世界。 每一个相遇的同伴，都是前世修来的机缘， 一个人能走多远就走多远， 和同一起想走多远就走多远。 “雁行团队”的理念：“大雁每年要飞行好几万英里，光是一天内就可以 飞越好几百英里的距离，真是人世间的一大奇观，而它们就靠随时不断 的互相鼓舞来到达目的地。 雁群排列成V（人）字形，当每一只雁鸟展 翅拍打时，造成其它的雁鸟立刻跟进，整个鸟群抬升。借着V字队形， 整个雁群比每只雁鸟单飞时，至少增加了七十一个百分比的飞行距离。 当一只大雁脱队时，它立刻感到独自飞行时迟缓、拖拉与吃力，所以很 快又回到队形中，继续利用前一只大雁所造成的浮力。当领队的野雁疲 倦了，它会轮流退到侧翼，另一只野雁则接替飞在队形的最前端。飞行 在后的野雁会利用叫声鼓励前面的同伴来保持整体的速度,继续前进。 当有一只雁生病或受伤时，其它两只会由队伍飞下来协助保护它,直到它 康复或死亡为止，然后它们自己组成队伍开始飞行,努力去追赶上原来的 雁群。” 基于这样的理解 三、在励志“悦”读中化解倦怠情绪。 四、在沟通中化解郁结的负面情绪。 二、向同伴借力化解负面情绪。 一、幸福经由的三个步骤 从负面情绪中找到到正面价值——悦纳而后改变 ——走向幸福 让我们一起翻越专业成长的山梁 ——致2014年小学英语国培学员 大山赋予我们脊梁 让我们挺起胸膛 从山里娃成长为一名老师 山一样的厚重 山一样的静默 山一样的淳朴 网络链接的端口 让孩子的世界变得更精彩 似水的流年 带走了我们激扬的青春 被记忆过滤的专业知识 早已被冷却的热忱凝结成冰霜 我们在日渐冰冷的时光中瑟缩 怎么办？怎么办？！ 让我们一起翻越专业成长的山梁吧 攀登 再攀登 让我们思维沸腾起来 让我们的四肢暖和起来 即便气喘吁吁 坚持一下 坚持一下 只要们在前进，那怕一小步，一小步…… 总有一天——会当凌绝顶，一览众山小！ 与您交流是我最大的收获 与您分享是我最大的快乐 1.教了一辈子英语，也学了一辈子英语。以教为荣，以学为乐。现在仍然在教，继续在学。 Live to teach. Live to learn. Learn to know what you don’t know.