棒棒堂教育——2017高考数学一轮复习 第二章 函数、导数及其应用 第五节 对数函数课件 理.pptVIP

第二章 主干知识回顾 -*- 名师考点精讲 综合能力提升 第五节　对数函数 第二章 主干知识回顾 -*- 名师考点精讲 综合能力提升 第五节　对数函数 主干知识回顾 第二章 主干知识回顾 -*- 名师考点精讲 综合能力提升 第五节　对数函数 名师考点精讲 第二章 主干知识回顾 -*- 名师考点精讲 综合能力提升 第五节　对数函数 综合能力提升 第二章 主干知识回顾 -*- 名师考点精讲 综合能力提升 第五节　对数函数 第二章 主干知识回顾 -*- 名师考点精讲 综合能力提升 第五节　对数函数 第二章 主干知识回顾 -*- 名师考点精讲 综合能力提升 第五节　对数函数 第二章 主干知识回顾 -*- 名师考点精讲 综合能力提升 第五节　对数函数 第五节　对数函数 1.对数的定义 一般地,如果ax=N(a0,且a≠1),那么数x叫做以a为底N的对数,记作　x=logaN　,其中a叫做对数的底数,N叫做真数.? 2.几种常见对数 3.对数的性质、换底公式以及运算法则 4.对数函数y=logax(a0,且a≠1)的图象与性质 5.反函数 指数函数y=ax(a0且a≠1)与对数函数y=logax(a0且a≠1)互为反函数,它们的图象关于直线　y=x　对称.? 6.常用的数学方法与思想 换元法、分类讨论思想、数形结合思想. 1.判断下列说法是否正确(打“√”或“×”). (1)log212-log23=2. (　　) (1)√ (2)函数y=log2(2x+1)是对数函数. (　　) (2)× (3)函数y=log2(1-x)是(-∞,1)上的增函数. (　　) (3)× (4)函数y=log2(x+2)-1恒过定点(-1,-1). (　　) (4)√ (5)× 2.设a=log0.20.3,b=log23,c=ln 0.2,则a,b,c的大小关系是 (　　) A.bac B.bca C.cba D.abc 2.A　【解析】0a=log0.20.31,b=log231,c=ln 0.20,所以bac. 3.(2015·北京高考)如图,函数f(x)的图象为折线ACB,则不等式f(x)≥log2(x+1)的解集是(　　) A.{x|-1x≤0} B.{x|-1≤x≤1} C.{x|-1x≤1} D.{x|-1x≤2} 3.C　【解析】函数y=log2(x+1)的定义域为(-1,+∞),画出其图象,如图所示,可知函数f(x)和函数y=log2(x+1)的交点坐标为(1,1),且当x∈(-1,1]时,f(x)≥log2(x+1)成立,观察知C项正确. 4.(2015·浙江高考)若a=log43,则2a+2-a=　　　　.? 典例1　计算下列各式: (2)(lg 2)2+lg 2·lg 50+lg 25. 【参考答案】原式=lg 2(lg 2+lg 50)+2lg 5 =lg 2·lg 100+2lg 5=2lg 2+2lg 5 =2. 【变式训练】 计算(log32+log92)·(log43+log83). 命题角度1:利用图解构建不等式求范围 典例2　当x∈(1,2)时,不等式(x-1)2logax恒成立,则a的取值范围是 (　　) A.(0,1) B.(1,2) 【解题思路】设f1(x)=(x-1)2,f2(x)=logax,要使当x∈(1,2)时,不等式(x-1)2logax恒成立,只需f1(x)=(x-1)2在(1,2)内的图象在f2(x)=logax的下方即可.当0a1时,显然不成立.当a1时,如图,要使在区间(1,2)内,f1(x)=(x-1)2的图象在f2(x)=logax的下方,只需f1(2)≤f2(2),即(2-1)2≤loga2,即loga