朝阳区第一新公民学校学生分流调查报告.pdfVIP

朝阳区第一新公民学校学生分流调查报告 2012年8月 调查背景 开办新公民学校，是新公民计划实现其改善打工子弟成长环境这一使命的 重要项目之一。继2009年朝阳区第一新公民学校北马房校区，因政府拆迁而遭 到关停之后，2012年7月，又一所新公民学校因北京朝阳区持续多年的取缔打工 子弟学校的行动而被迫关停。 此次遭到关停的是朝阳区第一新公民学校，位于金盏乡马各庄村，原有学 生800多人，教职工40多人。2012年5月30 日，学校突然接到金盏乡政府转达的 朝阳区教委决定关闭学校的口头通知。经过近两个月的努力与沟通未果后，7月 中旬，学校被迫关停。7月16 日，学生分流安置工作在学校进行。1-5年级和7-8 年级学生由区教委负责分流安置，其中1-5年级的学生可自行选择被分流到安民 学校定福庄校区或安民学校黎各庄校区，7-8年级的学生则统一被分流到楼梓庄 中学。而学前班和已经毕业的6年级学生并不在此次分流安置计划之内，这些学 生只能由家长自行安排入学。 学校关停，800多名学生的未来都被蒙上了一层阴影。新学期开学在即，教 委 “不让一个打工子弟因学校关闭而失学”的承诺是否能够真正落实？孩子们 究竟选择去了哪所学校？是否还继续留在北京读书？学校关闭后对学生及其家 庭都产生了哪些影响？这些都值得我们一一关注，为此，新公民计划组织展开 了为期两个月的学生分流情况调查。 调查目的 新公民计划希望通过调查了解每一位学生新学期的入学情况以及学校被迫 关闭对学生及家庭产生的影响。 调查方法与进度 第一阶段（7月16 日至7月24 日）初查阶段。通过教师回忆和电话访问，初 步了解了原朝阳区第一新公民学校1-5年级和7-8年级650名学生的分流意向。 第二阶段（7月25 日至8月25 日）个案访谈阶段。这一阶段，我们电话联系 了30余位学生家长，涉及学生44人，并征询家长意见，走访了其中9户家庭， 涉及学生16人。通过访问我们了解了家长对学校关闭、学生分流的看法，重点 了解影响家长做出分流选择的因素以及分流后可能遇到的困难。对于9户走访 家庭，我们还进一步了解了他们家庭的基本状况、孩子的日常学习情况、家长 的工作情况、家庭对孩子的教育投入和教育期望等。 第三阶段（8月26 日至8月31 日）电话访问阶段。8月26 日，通过实地走访 安民学校定福庄校区和安民学校黎各庄校区，了解学生新学期报到情况。8月 28 日和8月29 日两天，组织了12位志愿者对原朝阳区第一新公民学校除9年级以 外的854名学生家庭集中进行了电话访问，统计了解每一位孩子的入学相关信 息。 调查结果与分析（一） 4名学生因此辍学，大部分学生还是会选择留在北京上学 此次调查涉及朝阳区第一新公民学校除9年 600 571人 500 级以外的所有学生，共计854名，涉及家庭732 400 户，其中在区教委分流安置计划之内的1-5年级 300 和7-8年级学生为650名，不在分流安置计划之 200 内的学前班和六年级学生为204名。（如图1-1 ） 100 79人 91人 113人 0 1-5年级 7-8年级 6年级 学前班 通过调查共收集到746名学生的有效信息， 图1-1 遗憾的是有108名学生信息因家长联系方式有误 （错号、空号）、家长手机停机、连续两天关 机或四次打电话都无人接听而未能获取。 回家 18