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- 2017-11-06 发布于广东
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绪论 信息时代的特征—— 用信息科学和计算机技术的理论和手段来解决科学、工程和经济问题 绪论-大纲 《信号分析与处理》课程简介 信号分析与处理概述 《信号分析与处理》实验 下载课程相关内容的FTP站点 作业及课外预习内容 一、《信号分析与处理》课程简介(一)要解决的问题 什么是信号? 信号是消息的表现形式,信息是消息的抽象内容,消息则是信号的具体内容。 什么是系统? 系统是由若干相互作用和相互依赖的事物组合而成的具有特定功能的整体。 信号作用于系统产生什么响应? (二)信号与系统问题无处不在 通讯 古老通讯方式:烽火、旗语、信号灯 近代通讯方式:电报、电话、无线通讯 现代通讯方式:计算机网络通讯、视频电视传播、卫星传输、移动通讯 (三)信息科学已渗透到所有现代自然科学和社会科学领域 工业监控、生产调度、质量分析、资源遥感、地震预报、人工智能、高效农业、交通监控 宇宙探测、军事侦察、武器技术、安全报警、指挥系统 经济预测、财务统计、市场信息 、股市分析 电子出版、新闻传媒、影视制作 远程教育、远程医疗、远程会议 虚拟仪器、虚拟手术 1、电力系统中信息技术的应用举例(1)谐波分析 (2)故障诊断——电动机鼠笼断条 (3)长电力传输线的故障检测 2、生物医学信号处理应用举例 左边是一段听觉响应的时间信号,没有表现出可以识别的特征 右边是经过小
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