自主与责任中国大学自主的价值分析.pdfVIP

现代教育管理· 年第 期 2011 6 院校改革与发展 自主与责任 中国 大学自主 的价值分析 ： “ ” 张 伟 靳瑞彬 ， 西南大学 重庆 （ ， 400715 ） 摘 要 大学组织是崇高教育理想的社会建制 大学自主 大学自治是知识生产逻辑内在发展的客观要 ： ， 、 求和精神内核 世纪 年代以来 我国大学在大学自主的改革进程中引入了市场机制 对大学组织特征 。 20 80 ， ， 、 教师与学生身份认定 专业设置 学术评价 权利运行的结构等方面均产生了一些负面影响 新时期的中国 、 、 、 。 大学自主要求重新界定政府职能 厘清政府与市场 社会 大学组织之间的协调与合作关系 ， 、 、 。 关键词 大学自主 自主价值分析 自由 责任 ： ； ； ； 中图分类号： 文献标识码： 文章编号： （ ） G629.21 A 1674 － 5485 2011 06 － 0042 － 04 纵观中国高等教育发展的百年历史 回望中国 求实是大学的责任和使命 大学组织是崇高教育理 ， 。 高等教育改革的坎坎坷坷 对大学自主权的诉求与 想的社会建制 是研究高深学问以获取知识和发展 ， ， 落实始终是人们对高等教育领域关注的热点 我国 真理的学术机构 作为一种与经济和政治组织鼎足 。 。 自 世纪 年代以来 政府所出台的涉及高校自主 而立的学术性组织 大学有自己的独特功能 目的 ， ， 、 20 80 权的政策文本有 余个 其中 年 中共中央关 和相对存在的价值 学术性 学术性是大学形成 10 ， 1985 《 ——— 。 于教育体制改革的决定 第一次明确提出扩大大学 与发展的内在依据 大学存在的合法性基础就在于 》 。 办学自主权 将政府与高校的关系置于改革的中 所追求知识的客观性 高深性 专业性 在于知识生 ，