上杭第六批基础教育课程改革课题立项申报表-试验中学.docVIP

上杭县第六批 基础教育课程改革课题 立 项 申 报 表 课题名称： 青年教师专业化发展研究 申报单位： 上杭县实验中学 项目负责人： 林裕良 课题主持人： 林裕良 电子邮箱： yuliang2218@163.com 申报日期： 2015年11月10日 上杭县教育局制 二0一五年十一月五日 课题名称 85后青年教师专业化发展研究 负责人姓名 林裕良 性别 男 出生年月 1972.12 行政职务 校长 专业职务 中学高级 研究专长 学校 办公电话 3138291 手机 课题主持人姓名 林裕良 课题主持人手机 主 要 成 员 姓 名 性别 出生年月 专业职务 研究专长 工 作 单 位 林裕良 男 1972.12 中学高级 学校管理 实验中学 罗庆盛 男 1975.12 中学一级 班级管理 实验中学 罗新禄 男 1969.11 中学高级 教学管理 实验中学 曾庆荣 男 1973.04 中学高级 教研管理 实验中学 何荣伟 男 1974.09 中学一级 班主任培养 实验中学 预期主要成果 A．研究报告 B．论文 预期完成时间 2018年8 月31日 核 心 成 员 已 有 的 主 要 研 究 成 果 林裕良： （1）、2014年7月《初中“互动式”英语课堂教学方式的实践探索》在《考试周刊》(ISSN1673-8918,CN22-1381/G4)发表； （2）、2014年8月《中小学英语教学衔接问题与对策》在《新校园》(ISSN1672-7711,CN37-1458/C)发表 （3）、2014.11《构建初中英语高效课堂的思考与实践》 在《考试周刊》(ISSN1673-8918,CN22-1381/G4)发表； （4）、2015.02《浅谈信息技术在促进初中英语教学中的作用》在《校园英语》（ISSN1009-6426 CN13-1298/G4)发表 （5）、《新课程背景下的英语词汇教学》荣获上杭县初中课改论文评选一等奖 （6）、《自主、合作、探究英语学习方式初探——《英语课程标准》学习体会》获上杭县教育局、教育学会论文评选二等奖 （7）、《把学校建设成教师幸福工作的“精神家园”》荣获福建省教育学会2012年学术年会优秀论文奖； （8）、《以学生为本，以生命为本》荣获龙岩市中小学师生读书心得评比活动中学教师组二等奖； （9）、《关于构建和谐的教师与家长关系的思考》荣获龙岩市教育协会二等奖； （10）、《新课程背景下的英语词汇教学》获上杭县初中课改论文评选一等奖； （11）、《中小学英语衔接问题与对策》获上杭县课改论文评选二等奖； （12）、《班主任怎样与学生沟通》荣获上杭县班主任工作研讨会二等奖； （13）、《自主、合作、探究英语学习方式初探——《英语新课程标准》学习体会》获上杭县教育局、教育学会基础教育改革论文评选二等奖； （14）、《浅谈“以人为本”的校园文化软实力建设》入选福建省教育学会2014年度年会会议论文，福建省基础教育学会优秀学术论文一等奖。 （15）、承担市级一项、县级课题研究两项，取得了良好的成效，在我县英语教学中得到广泛的运用推广。 2、罗庆盛已有主要研究成果： （1）《加强阅读，培养语感》发表在《龙岩市2006年深化课程改革，促进素质教育论文汇编（二）》（2006年6月） （2）《语文阅读中的审美教育》发表在《上杭县实验中学初中课程改革实验教育教学论文（案例）汇编》（2011年9月） 3、曾庆荣已有主要研究成果： (1)、论文《以学生为根本 培养数学兴趣》 曾庆荣 获龙岩市教育学会落实科学发展观推进素质教育（2009年6月）一等奖 ； （2）、论文《明确分化成因 寻找积极对策》 曾庆荣 上杭实验中学初中课程改革实验教育教学论文（案例）汇编（2012年11月）； （3）《初中数学教学中学生数学建模思想培养点滴》曾庆荣 上杭实验中学初中课程改革实验教育教学工作经验交流（2015年6月）. 4、何荣伟已有主要成果：论文《激发学生学英语的兴趣的培养》《浅谈培养初中学生学习英语的良好习惯》 5、罗新禄已有的主要成果：论文《学生自主学习能力培养》