大学生的时间管理倾向与主观幸福感-心理发展与教育.pdfVIP

20 12 1 年 心理发展与教育 第 期 文章编号:100 1-49 18 (20 12 )0 1-0099 -104 中图分类号:B844 . 3 文献标识码:A 大学生的时间管理倾向与主观幸福感* 范翠英 孙晓军 刘华山 ( ， 青少年网络心理与行为教育部重点实验室 华中师范大学心理学院暨湖北省人的发展 ， ，430079 ) 与心理健康重点实验室 武汉 : 499 ， 、 ， 摘 要 以 名在校大学生为对象 采用青少年时间管理倾向性量表 幸福感指数量表和情感平衡量表 探讨其 、 。 :(1) 、 时间价值感 时间监控感和时间效能感与主观幸福感的关系 结果表明 大学生的时间价值感 时间监控感和 ; 时间效能感与其主观幸福感间存在显著的相关关系 时间管理倾向和主观幸福感得分不存在显著的性别和年级差 ;(2) 。 异 时间管理倾向不同因子对大学生主观幸福感的影响作用存在一定差异 时间监控观和时间效能感能显著 ， ， 正向预测大学生的主观幸福感指数 时间效能感能显著正向预测大学生的积极情感和情感平衡 同时也能显著地 负向预测其消极情感。 : ; ; 关键词 大学生 时间管理倾向 主观幸福感 都具有重要意义。 1 问题提出 另一方面，Jex 和 Elacqua (1999 )的研究表明， 时间管理倾向(Time Management Disposition)是 ， 时间管理作为一种调节变量 通过时间管理行为所 个体在对待时间功能和价值上、 ， 、 在运用时间方式上 形成的时间控制感 也就是个体通过自己诸如计划 ， 、 、 表现出来的心理和行为特征 涉及到时间价值感 时 安排 设定优先级等一系列时间管理行为的完成所 ( ， ， ， 间监控观和时间效能感等方面 黄希庭 张志杰 形成的时间控制的自信心 能够缓和压力源和工作 200 1)。 、 。 ， 它既是个体对时间的态度 计划和利用等 紧张之间的关系 换言之 时间管理的好坏可能是 ， ， ( ， ， 的认知特点 也是个体对时间的价值观和行为倾