二年级家长会201班.ppt

内容 1、学习内容解读 比多比少： 错误原因：看到多就用加法，看到少就用减法 例题： 有两捆塑料绳，第一捆长32米，第二捆比第一捆多9米，第二捆长多少米？ 有两捆塑料绳，第一捆长32米，比第二捆多9米，第二捆长多少米？ 两步式解决问题： 错误原因：缺少一个步骤 题意理解不清 有两捆塑料绳，第一捆长32米，第二捆比第一捆长9米，这两捆塑料绳共多长？ 猴子两兄弟已经拔了4个萝卜，每人要分6个萝卜，还要拔几个萝卜？ 年龄问题 爸爸今年35岁，小明比爸爸小26岁，小明今年几岁？十年后，小明比爸爸小几岁？ 妈妈比小明大25岁，妈妈和小明相差（ ）岁 估算： 错误原因：关键字漏读“大约”“可能” 关于角： 错误原因：顶点不够尖，没有看清题目要求 画直角，画比直角小的角，比直角大的角 镜面对称 例题： 看镜子，写数字 ————— —————— 在不同镜子　　　　　在同一面镜子上 一根绳子对折再对折后，用尺子量一量，长度为2米，这根绳子长几米 把一根绳子对折两次后，每段长6米，这根绳子原来长多少米？ 2、考试分析 期中考试情况： 单元测试平均分： 成绩比较稳定： 傅益炜、何杰炀、来俊杰、 许天韬、何霄瑶、来章骏、傅佳菲、傅晨欣、耿凌云、郑迦月、厉楚彤、纪晨曦、邵淳、郑鑫、薛锦霆、苏嘉旭、卓捷莹、徐笛 方媛、于涵 存在的问题： 基础知识掌握不够牢固，不能灵活运用 计算题不细心漏算、错算 解决问题不认真读题，盲目做题 算完不认真检查，自认为答的很好 书写还有待于提高 课堂表现积极：来俊杰、郑迦月、厉楚彤、 徐笛、傅佳菲、耿凌云、苏嘉旭、章洪兴 杨志鹏、熊东锋、张雅烩、 课堂表现退步：何杰炀、傅益炜、于涵、 朱峻滔 表现进步：来泽凯、江书怡、王子燕、杜佳乐 3、关于作业 课时特训作业认真书写： 来靖天、纪晨曦、卓捷莹、章洪兴、傅佳菲 薛锦霆、何霄瑶、傅晨欣、徐笛、郑迦月、 张雅烩、李成智、方媛 家长认真督促的：来靖天、卓捷莹、许天韬、何蕊、来泽凯 课堂作业认真书写： 纪晨曦、卓捷莹、许天韬、傅晨欣、徐笛、 张雅烩、傅佳菲、王子燕、章洪兴、耿凌云 方媛 3、关于作业 关于作业 4 一些建议 5 关于课堂教学 3 学习内容解读 1 关于考试分析 2 一）、主要内容： 本册教材共9个单元，主要内容包括五个方面： 一、计算教学内容：1、100以内的加减法笔算。2、表内乘法 二、空间与图形：1、长度单位 2、角的初步认识 3、观察物体（从不同位置观察物体，还有轴对称和镜面对称） 三、统计：学习简单的数据搜集和整理方法，并认识以一当二的条形统计图） 四、数学广角其中新知识：介绍一些简单数学思想。 五、实践活动：1、“我长高了”2、“看一看，摆一摆”通过活动，巩固知识，体会数学与生活实际的联系，在活动中感受用数学的愉悦，培养应用数学的意识和能力。 3 6 8 4 4 8 6 3 99.65 3人 13人 12人 12人 1人 平均分 90分 以下 90分 以上 100分以上 103分 以上 满分 106分 88.2分 86.9分 92分 88.5分 94.4分 期中测试一 阶段一 单元四 表内乘法 单元二 100以内加减法笔算 单元一 长度单元 2、关于课堂教学 课堂四十分钟是最重要的，也是最有效的。数学更注重方法和思维，课堂上学懂了，就会一通百通。 对于作业 对于订正作业 提优训练 1 孩子的作业认真，说明孩子在写作业时，是用心的，是专注的，那么作业所能达到的效果就会非常的好，起到了巩固提高的作用。 2 学习就是一个错误改正，重新提高的过程，这个过程很重要，没有改错，可以说学生就没有提高。 3 从孩子的兴趣出发，适当增加些奥数题，使学生的思维更活跃 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *