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队伍建设E duiwujiansh 构建财务人员标准化培训体系 提升财务队伍综合素质 [1] [2] [3] 龚丽娟 　汪　蓉 　苏怀思 一、财务人员培训现状及 员在日常工作中对师傅的依赖性 练度都不高。以成品油分公司为 存在问题 较大，“遇到问题就只能问师傅”。 例，加油站综合管理员学历主要 假如“师傅”调离，就会出现岗 集中在专科水平，具有会计从业 目前，成品油销售企业财 位知识的空白地带，不得不花费 资格证人员占比21%。尽管公 务人员成长通道经历了财务基础 大量的人力物力进行重新补缺。 司每年都会举行财务专业知识培 岗位——关键岗位——业务主 （二）岗位新手上手较慢， 训，但加油站基层财务人员会计 管——财务负责人——总会计师 培养时间较长 职称考试成绩偏低，存在 “60分 等几个关键阶段。随着公司人才 公司培训岗位新手首先从学 万岁”的应付心理。 培养力度的不断加大，财务人员 习基础技能入手，在短期内可以 （四）现有培训领域较为狭 成长通道得以扩展，成长成才机 掌握业务处理方法，但是要形成 窄，阻碍了财务复合型人才的培 制日趋成熟。由于传统培训模式 管理意识和培养管理能力，使财 养 固有缺陷的影响，财务人员培训 务人员达到对数字的敏感性和自 目前财务人员培训主要针对 过程中仍然存在较多问题，具体 我分析性的需要，仍然要时间和 单个领域的纵深方向进行强化， 表现为： 经验的积累。而日常反复琐碎的 对于横向领域的扩充较为欠缺。 （一）传统 “师傅带徒弟”模 记账、对账工作，不能有效提高 复合型财务人才不仅需要精通财 式存在局限性 财务人员综合能力，无法达到短 务专业和一种以上其它相邻学科 传统的财务人员培训模式在 期内提高人才素质的效果。 的理论知识，还必须具备丰富的 员工岗位的新旧交替过程中可能 （三）基层人员素质参差不 实践经验，善于沟通协调，并能 产生断层。一般而言，熟练工采 齐，学习能动性较低 利用多种相关专业知识处理财务 用言传身教的模式向新手传授知 基层财务人员学历层次偏 实务及其它涉及财务内容的综合 识。该种方式仅仅是传授了常规 低，主动学习意愿不强，对财务 性问题。 性业务操作，对于非常规情况的 知识再学习兴趣不高，特别是对 （五）公司对财务人才的培 问题处理方法缺乏系统、细致的