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- 2017-11-06 发布于江苏
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快乐幸福
班主任最大的责任就是要培养出善于学习(知识和技能)、能够积极与人交往、有着稳定的人生理想的人。让他在学习活动、交往活动中学会求知,学会爱与被爱,学会理解宽容他人和自己,学会选择快乐的生活。 依据这一理念,我设计了对学生初中三年的培养目标,纵向将学习、交往、理想三大主线贯穿于三年的德育教育中,横向着重对初一学生进行爱的教育,让他学会爱学校、爱老师、爱同学、爱父母;对初二学生进行理解的教育,让他学会理解老师,理解父母,理解同学的变化;对初三同学进行快乐的教育,让他学会快乐的迎接挑战,快乐的面对挫折与失败,快乐的走向充满希望的新生活。 高一:第一阶段(开学一期中): 1.始业教育《高中,你准备好了吗》:学习学生行为规范等。 2.高一新生军训主题班会 3.主题班会《献给老师的爱》:庆祝教师节。 4.青春健康教育之一:《谈谈高中阶段的学习特点及方法》。对高一学生进行学习指导,使学生学会学习。 5.主题班会《中秋寄思情》:开展中秋节或国庆节庆祝活动,进行传统节日文化教育。 6.主题班会《诚信是金》:温课迎考,认真严肃对待高中阶段第一次月考考试,注重考风考纪。 7.主题班会《拼搏,人生的劲歌》:组织学生参加“校运会”或期中考;增强班级凝聚力,搞好舆论导向。 第二阶段:(期中-期末): 1.青春健康教育之二:《雨后彩虹》:期中考后针对部分学生自悲、担忧、失望心理,从
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