发展经济学 第05讲10.20.pptVIP

发展经济学 第五讲 （2004年10月20日） 孟健军 北京大学经济研究中心 以下为未交小论文者学号 中国经济发展的初始条件 从人口分布和人口移动来看，在古老的农业国家中国，农业人口实质上是从人口密度高的地区走向低的地区，同时也是从土地生产率低的地区走向高的地区，这种移动是长期进行的。看上去，它是在向某一局部地区移动，而实际上它的人口分布几乎对所有的区域尽可能的给予一个均等的压力。其结果是中国的农业人口分布不得不说是非常合理的。 中国几个地区的人口与耕地（1） （1949年） 中国几个地区的人口与耕（2）（1949年） 人口与耕地的比较 1949年的中国农业的灌溉条件、化肥使用、农业机械使用等技术条件相等的前提下，从相对土地生产率和相对人口生产率可以看出人口分布向对于土地的均等压力。 1949－1978年的中国经济（1） 经济发展的机制包括： 农业与工业间的不等价交换 价格的剪刀差 强储蓄机制 以重工业为中心的发展机制 1949－1978年的中国经济（2） 统购统销 户口制度 人口动态 人口的移动 中国人口动态 四个时期的人口年平均增加率 小结：计划经济时代的中国经济特征 从贫穷的农业国起步，在自力更生的条件下，形成了以重工业发展为中心的强储蓄机制和特有的城乡二元结构。 高投入低效率使得人均增长处于低水平状态；加之大跃进的失误和文革的破坏，国家最终未能脱离贫穷状态。 但是，与此同时，中国社会朝着现代化的方向得到了进一步的整合。 这一阶段也可称为中国现代经济发展的准备阶段 发展经济学 第五讲 （2004年10月21日） 孟健军 北京大学经济研究中心 第二部分 经济发展的理论 经济发展的理论 古典学派 经济发展理论研究的萧条期 历史学派 二元经济论 新古典学派 新增长理论 古典学派（1） 亚当·斯密的经济发展的基本课题是各个国家的国民财富是如何增加的，也就是如何脱离贫困的问题； 马尔萨斯所追求的基本问题是人口增加的规律与收入增加是什么样的关系，也就是如何脱离人口压力的问题； 李嘉图基于比较优势理论解开了国际贸易将给各国带来什么样的利益 以上这三个课题至今仍旧是发展理论的最基本的命题，也就是财富的增加，人口压力的减少，以及协调的国际经济关系 古典学派（2） 亚当·斯密把劳动作为唯一的价值基准，劳动的价值的产生是由土地和资本的同时投入带来的，即土地、劳动和资本是价值的源泉。亚当.斯密的经济发展的中心概念是财富。而今天对于财富的理解往往就是一种购买力的概念。 马尔萨斯的贫困均衡论指出人口增长是制约一个国家的经济发展使其陷入贫困陷阱的根源。 李嘉图的国际贸易理论认为是由于天然资源的禀赋差异必须要通过比较优势来展开国际贸易。 古典学派（3） 李嘉图与马尔萨斯的争论 背景：1813年的谷物丰收和1815年欧洲恢复和平 内容：站在英国经济发展的角度，展开了由于国际分工所带来的国际贸易对国内工业和农业影响的讨论。 观点：马尔萨斯的观点“安全比财富更重要”；而李嘉图认为“自由贸易才是最安全的”。 结论：争论的初期马尔萨斯的贸易保护主义占上风，由于李嘉图为自由贸易极力辩护，英国在1823年修改了谷物法，并于1839年开始全面实行以进口粮食和原材料，出口工业制品的自由贸易政策。 历史学派（经济发展阶段学说）（1） 经济发展阶段学说不是解释经济发展机制的理论，但其意义在于 1.所有的经济发展的阶段某种意义上是前一时代发展的产物 2.作为主张国家的经济利害关系的工具被有意识地利用 李斯特注重潜在的国民经济能力和国家未来提出五阶段学说：狩猎时代、畜牧时代、农耕时代、农工时代、农工商时代 李斯特的幼稚产业保护论、德意志关税同盟的形成成为德国统一的契机。 历史学派（经济发展阶段学说）（2） 旧历史学派注重商品的交换机制，提出了自然经济、货币经济和信用经济的三阶段论 新历史学派主张经济学必须具有科学性，其分析方法必须建立在假说下的理论，但同时他不同意把经济学作为一个孤立的学科进行研究。按国民的统一程度把经济分为村落经济、城市经济、地域经济和国民经济 二战后的历史学派（罗斯托的经济发展六阶段学说）：传统社会、起飞准备期、起飞期、趋向成熟期、高消费时代、收入边际效用非主导时代 罗斯托计算的各国起飞期（3） 古典学派VS历史学派 古典学派—— 经济发展现象的均衡论解释 历史学派—— 经济发展现象的历史性解释 经济发展理论研究的萧条期 1875-1945年约70年间，随着马克思政治经济学以及经济学的边际理论和一般均衡理论的出现。 继承古典学派传统的剑桥学派对工业化时代的有效需求不足带来的经济波动，误认为是一种生产不足的现象。其研究主要着