七年级语文上册第三单元第11课端午日同步练习苏教版.docVIP

七年级语文上册第三单元第11课端午日同步练习苏教版.doc

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七年级语文上册第三单元第11课端午日同步练习苏教版

第11课《端午日》同步练习 一、选择题 1.屈原是我国春秋时期哪国人( ) A.秦国 B.楚国 C.魏国 D.赵国 答案:B 解析: 分析:屈原是春秋时期楚国人。故选B。 点评:此题考查学生对习俗礼节的积累识记。 2.下列划线字读音有误的一项是( ) A.茶峒( dòng ) 干燥(zào ) B.擂鼓( lèi ) 洞穴( xué ) C.泅水( qiú ) 节拍( pāi ) D.蘸(zhàn)酒 划桨(jiāng) 答案:D 解析: 分析:D项“桨”应读jiǎng。其余正确。故选D。 点评:此题考查学生对平时容易读错的字音的掌握情况。 3.端午节是农历几月初几( ) A.八月十五 B.正月十五 C.九月初九 D.五月初五 答案:D 解析: 分析:端午节是每年的农历五月初五。故答案选D。 点评:此题考查学生对习俗礼节的积累识记。 4.属于屈原作品的是( ) A.离骚 B.天问 C.九歌 D.九章 答案:ABCD 解析: 分析:以上均属于屈原的作品。故选ABCD。 点评:此题考查学生对习俗礼节的积累识记。 5.下列句中加粗词语使用不当的一项是( ) A.我国加入WTO之后,“诚信”成为全社会关注的热点话题。 B.远处奇峰叠翠,水中倒影如墨,让人领略到如诗如画的山水之美。 C.本届全国书市上亮相的不少作品,文质兼美,引人入胜。 D.晚会结束前,她献上了一曲《烛光里的妈妈》,唱得栩栩如生。 答案:D 解析: 分析:D项“栩栩如生”描述的是视觉形象,而此句中应是听觉形象。其余正确。故选D。 点评:此题考查学生对词语的使用能力。 6.我国的传统节日有( ) A.春节 B.清明节 C.端午节 D.圣诞节 答案:ABC 解析: 分析:圣诞节是西方人的节日。前三项是我国的节日。故选ABC。 点评:此题考查学生对习俗礼节的积累。 7.属于端午节风俗的有(  ) A.吃粽子 B.插艾叶 C.赛龙舟 D.烧纸 答案:ABC 解析: 分析: 点评:考查学生习俗礼节的积累识记。 8.跟端午节有关的故事( ) A.屈原投江 B.大禹治水 C.后羿射日 D.桃园三结义 答案:A 解析: 分析:端午节是纪念屈原的,屈原不堪看到祖国灭亡,投汨罗江而死。所以应该选A。 点评:主要考查学生对习俗礼节的积累识记。 9.跟端午有关的诗句( ) A.节分端午自谁言,万古传闻为屈原。 B.端午临中夏,时清日复长。 C.轻汗微微透碧纨。明朝端午浴芳兰。 D.国亡身殒今何有,只留离骚在世间。 答案:ABCD 解析: 分析:跟端午有关的诗句很多,学生要注意积累识记。以上四项均对。故选ABCD。 点评:主要考查学生对诗句的积累分类。 10.属于端午节别名的( ) A.端五节 B.重五节 C.五月节 D.夏节 答案:ABCD 解析: 分析:端午的别名有很多,学生要注意积累识记。以上四项均是正确的。故选ABCD。 点评:此题考查学生对文史知识的积累识记。 11.填在下列横线上最恰当的一组词语是( ) 擂鼓打锣的,多坐在船只的中部,船一划动便________嘭嘭铛铛地把锣鼓很________的敲打起来,为划桨水手调理下桨节拍。 A.立即 纯粹 B.即刻 单纯 C.即刻 单调 D.顿时 纯粹 答案:B 解析: 分析:“即刻”“立即”都是表示马上,很快的意思。不同点是“即刻”更书面语。“单纯”指简单、纯净;“纯粹”指不搀杂其它成分的。前者突出更“简单”二字,也就是鼓点简单。故选B。 点评:考查学生对词语的使用,要仔细辨别词语的细微差别。 12.填在下列横线上最恰当的一组词语是( ) 划船的事各人在数天以前就早有了准备,分组分帮,各自选出了若干身体________,手脚________的小伙子,在潭中练习进退。 A.强壮 粗大 B.结实 伶俐 C.健康 伶俐 D.结实 粗大 答案:B 解析: 分析:划船需要手脚伶俐,身体结实。故选B。 点评:考查学生词语的使用。 13.下面诗句描述的节日名称对应正确的是( ) A.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。(春节) B.樱桃桑葚与菖蒲,更买雄黄酒一壶。门外高悬黄纸贴,却疑账主怕灵符。(端午节) C.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 (重阳节) D.去年元夜时,花市灯如昼。月上柳梢头,人约黄昏后。(元宵节)

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