现代知识资源开发产业兴起和传统出版社发展.docVIP

现代知识资源开发产业兴起和传统出版社发展 　　摘要：现代知识资源开发具有知识存在规模化开发、知识表现融合化开发、知识授受微距化开发、知识发现瞬间化开发、知识学习互动化开发的特点。随着科技的进一步发展，现代知识资源开发产业作为对知识资源的大规模深度开发而成为必然。在此环境下，传统出版单位亟须解决体制和领导工作作风等问题，利用自身优势、合理形式，进行知识资源开发，扭转不利形势。 关键词：现代知识资源开发；传统出版社；困境；发展 自从人类发明文字，形成了知识积累，就有了开发利用知识资源的现象。但知识资源开发的规模和深度，依赖于承载和利用知识的物质技术条件的发展。随着物质技术条件的逐步改进，人类的知识积累越来越丰富，人们的阅读学习越来越需要借助外部物质条件而进行，也就越来越有必要把知识作为一种资源进行开发利用。随着信息化时代的到来，与计算机技术相伴随，人类用于承载和利用知识的物质技术条件又一次产生了革命性演变，知识信息的储存、处理、传播、应用等大大突破了时空的限制，其效率无数倍地大幅提高，从而使知识资源的大规模深度开发成为必然。 一、现代知识资源开发的本质特征及内容 现代知识资源开发的本质特征，是把知识当作一种资源来对待，加以深度加工和高效利用。随着知识加速增长积累，由于人的阅读学习能力相对有限，知识低效率使用的问题日益严重。于是，人们采用以信息化为代表的现代科技手段，对未能充分发挥效用的知识信息进行加工处理，生产出更加便于人们阅读学习的数字化、网络化产品，使知识信息产生出更高的使用价值。这一过程这就是现代知识资源开发。 现代知识资源开发与数字出版传播是同时出现的新事物，弄清这两者的关系，要着重把握三个问题：一是现代知识资源开发属于数字出版，其手段是以信息化、数字化为代表的现代科技，而不是传统的机械化手段；二是现代知识资源开发的对象只是知识资源，数字出版对其他精神文化内容的加工传播不属于现代知识资源开发；三是现代知识资源开发的本质特征是深度加工、高效利用知识资源，数字出版传播中出现的对知识资源粗浅加工、低效率使用的现象，也不属于现代知识资源开发。现代知识资源开发围绕实现知识资源的深度加工、高效利用，在国内外的产业实践中形成了以下一些方面的基本内容： 1. 知识存在规模化开发 传统技术条件下，一柜之中只能架起几百本书，一囊之内只能装载几十本书，一桌之上只能展开几本书，一掌之中只能翻阅一本书，读书只能一本一本地读。作品的分散存放、传播和使用，导致了原本应该紧密联系的知识之间相互隔离，影响了知识的使用效率。现代信息化技术条件下，经过规模化开发，方寸之间可以同时承载、传播和使用几万、几十万甚至更多的作品，读者可以把成千上万本书捆绑到一起，作为一本书来查询阅读。不同作品之中知识的关联性大大增强，知识传播和使用效率大大提高。作品资源规模化开发就是通过解决著作权、寻找相关版本等工作，大量收集各种介质的作品，进行统一格式和标准的数字化并建成资源库，使其形成一定的规模。规模化不宜追求兼收并蓄、通吃天下（实际上也做不到），而应当突出重点，按照一定的主题、知识体系、质量标准，比较系统完整而有代表性地将相关作品收集入库。如人民出版社承建的中国共产党思想理论资源数据库，围绕党的两大理论成果以及反映“重大理论创新、重大历史事件、重大战略举措、重要历史人物”的线索，系统完整地将优秀作品和代表性作品收集入库，使数据库覆盖了党的思想理论领域主要著作文献和知识点。 2. 知识表现融合化开发 纸质出版条件下，知识在一个作品中只能以比较单一的文字或图像等形式表现出来，人们对知识的接受和理解受到极大的限制。知识表现融合化开发，就是采用多媒体技术，把图书、文章、图片、音视频、动画以及直接来自自然源头的知识信息融合起来展现，帮助作者全方位、多角度感知和了解世界。一部融合化作品的开发是一个复杂的创作过程，需要确定主题，整体构思，撰写脚本，采集、筛选、剪裁素材，开发软件，标引知识单元等工作，把多种知识表现形式的单元链接起来，制作成一个数字化阅读产品。例如，人民出版社计划开发一套名为“中国共产党思想理论库书”的融合式产品，将毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛同志主要著作中的主要知识点（预计共13万个）与相关的其他图书、文章、录像、图片、歌曲等作品相链接，使这些重要著作成为整个理论数据库多媒体展现的中心平台。 3. 知识授受微距化开发 传统纸质出版条件下，一个作品编辑完成后，需要通过排版、印刷、仓储、运输、门店等环节，才能到达读者手中，这中间存在漫长的时空距离。而在现代信息化条件下，一个作品完成后，一点鼠标即可从授者的电脑桌面到达受者的电脑桌面，知识传递的时间距离和空间距离几乎为零。知识授受微距化开发的主要工作，首先是建设适合