名人与读书课件.ppt

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名人与读书课件

* 记得林海音的窃读记么? 那个曾经萦绕于每个人心中的窃读故事 当你渐渐长大、 你是否失去了曾经那种读书的兴趣? 失去了学习的兴趣? 对那句为中华之崛起而读书不屑于顾? 甚至的甚至、 有时候的你 几次迷茫于我为什么要读书? 读书的意义是什么? 我又应该如何去做好那句似乎虚幻的 好读书、读好书? 今天我们不仅要讲名人与读书 还要告诉大家 我们读书的意义 所以。 随我们一起进入 7.1 阅读加强版 读书态度 读 书目的 读 书方法 名人与书 环节 互动 Bingo! 读书的 目的是什么? 曾有人说过… 鲁迅说过: 读书的目的几乎因人而异,以往的那些关于读书目的的说法,归纳起来主要有三种。 在古代,读书的最终目的都是为了参加科举步入仕途,“学而优则仕”是读书惟一的信条。 后来的说法是“为中华之崛起而读书”。周恩来的这句名言现在几乎在所有的中学教室都可以见到。蔡元培当时有一名言,“读书不忘救国,救国不忘读书”,和周恩来的意思十分接近。 现在我们都比较脚踏实地了,读书的目的也不是那么好高骛远了。找工作、拿学位应当就是目前大多数人认可的读书目的。 读书的 目的是什么? 曾有人说过… 而如今人们认为… 所以 读书的目的其实是为了为精神的读书或为心灵的读书。精神拒绝平庸,心灵要求丰富。 于是鲁迅归纳现在人们读书的目的 可是有人发出了这样的感慨: 大家都读了这么多年书.假若要把读过的书堆起来.可能一个房间都塞不了吧,夸张些 学习了语文,数学,生物,物理,化学等.... 但这么都东西我却不知是否在将来会派上用场. 假如今后想当位商人,那么生物,化学等一些学了没用,学简单的数学计算就可以呀. 假如今后想当名厨师,那么以上基本可以不用学,直接学煮菜不就可以? 很郁闷,学了这么多东西,有时真的负荷不了.而这些东西对我们今后生活.工作有什么帮助. 在加上父母有时还B我们学兴趣班,,, 读读读书,将来为的是什么?. 读好书,前途一定就会光明么? 读不好书.未来就会黑暗么?. 我在网上找到了这样的回复: 哈哈~~~读书在于享受~~~享受小时候的错误~~~享受现在年轻的朝气~~~享受对未来的憧憬~~~ 讀書不是萬能的沒有讀書是萬萬不能的 其实读书是享受 读书的 目的是什么? 曾有人说过… 而如今人们认为… 我们认为… 本组在自己的总结以及参考下得到了我们自己的见解: 1、改变思维方式 2、丰富知识、获取资讯 3、休闲 4、单纯的品味 读书的 目的是什么? 曾有人说过… 而如今人们认为… 我们认为… 其实对于我们来说,读书的目的不就是… 或许在座的同学们会说 其实我们现在读书的目的只是直升啊~升学啊~简简单单 谁还会有闲工夫去享受读书的最高境界? 其实这样的思维只是读书目的中的第二种:丰富知识、获取资讯 而我们需要的是更深一步的学习 去品味、 去欣赏。 也许这样的话对于我们来说有些不大现实, 但也许我们的直升目标实现后、 我们可以去追求自己的更高的读书境界 那样、 读书目的就显得更加有意义了~ 而我们 也有更多的机会去履行 好读书、读好书这六个字了!~ 读书态度 读 书目的 读 书方法 名人与书 环节 互动 Score:20 读书的态度 仁者见仁智者见智 本组不便发表自己的看法以束缚大家对于读书态度的看法 我们以一段话归纳本组的看法 仅作参考: 读对自己有利的书、 读自己喜欢的书; 不仅坚持, 而且有空便读书, 不要把读书当做有多么高尚、 读书应该成为我们生活的一部分。 读书态度 读 书方法 名人与书 环节 互动 Score:20 +20 40 1)泛读 泛读即广泛阅读,指读书的面要广,要广泛涉猎各方面的知识,具备一般常识。不仅要读自然科学方面的书,也要读社会科学方面的书,古今中外各种不同风格的优秀作品都应广泛地阅读,以博采众家之长,开拓思路。马克思写《资本论》曾钻研过1500种书,通过阅读来搜集大量的准备资料。 (2)精读 朱熹在《读书之要》中说:“大抵读书,须先熟读,使其言皆若出于吾之口;继以精思,使其言皆若出于吾之心,然后可以省得尔。”这里“熟读而精思”,即是精读的含义。也就是说,要细读多思,反复琢磨,反复研究,边分析边评价,务求明白透彻,了解于心,以便吸取精华。对本专业的书籍及名篇佳作应该采取这种方法。只有精心研究,细细咀嚼,文章的“微言精义”,才能“愈挖愈出,愈研愈精”。可以说,精

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