大学生心理健康教育 第一讲 心理健康教育概论演示稿.pptVIP

一、本课程开设的目的与必要性二、心理健康的定义与标准三、大学生心理健康的维护 “去年11月11日左右，我俩当时都在寝室玩魔兽世界游戏，他在游戏里扮演的角色被游戏里的盗贼杀死了，他就骂盗贼，练盗贼的人肯定都有心理疾病。” 经警方查明，林森浩因生活琐事与黄某关系不合、心存不满。据知情人透露，其实林某与黄某关系不合已有一段时间，林森浩对黄某的不满日积月累以致最后一念之差而做出疯狂举动——将实验室的剧毒化学品带回宿舍，放入了舍内饮水机，最终黄洋中毒身亡。 痛心的…… 血淋淋的校园恶性事件时有发生…… 自杀、他杀、被杀…… 感谢室友当年不杀之恩…… 同时很多看起来不严重的心理问题也困扰着同学，如： 人际关系、 情绪调控、 适应困难、 挫折危机、 情感困惑 …… 开设本课程的目的 ●了解心理问题 ●指导心理适应 ●提高心理素质 ●促进心理发展 （1）本人不觉得痛苦——即在一个时间段中（如一周、一月、一季或一年）快乐的感觉大于痛苦的感觉。 （2）他人不感觉到异常——即心理活动与周围环境相协调，不出现与周围环境格格不入的现象。 （3）社会功能良好——即能够胜任家庭和社会角色，能在一般社会环境