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第一节_物体的碰撞
第一章 碰撞与动量守恒 第一节 物体的碰撞 视频引入 一、历史上对碰撞问题的研究 1.最早发表有关碰撞问题研究成果的是布拉格大学校长、物理学教授马尔西。 新知识的学习 一、历史上对碰撞问题的研究 3.近代,通过高能粒子的碰撞,发现新粒子。 1.最早发表有关碰撞问题研究成果的是布拉格大学校长、物理学教授马尔西。 2.伽利略、马利特、 牛顿、笛卡儿、惠更斯等先后进行实验,逐渐归纳成系统理论,总结出规律。 新知识的学习 二、生活中的各种碰撞现象 新知识的学习 三.认识碰撞 1.碰撞定义: 两个或两个以上的物体在相遇的极短时间内产生非常大的相互作用。 因此其他外力可以忽略不计。 2.碰撞特点: (1)相互作用时间短 (2)作用力变化快 (3)作用力峰值大 (1)正碰:物体碰撞时速度沿着连心线方向。 (2)斜碰:物体碰撞时的速度不在两球的连心线上。 从碰撞方向来分: 3.碰撞分类: 新知识的学习 正碰 (对心碰撞) 斜碰 (非对心碰撞) V V 新知识的学习 新知识的学习 实验与探究: 实验1:观察左下图从同一高度释放小球。看到反弹的高度一样吗? 得到什么结论? 观察右下图从同一高度释放瓦罐。看到反弹的高度一样吗? 实验2:两球碰撞(P4)点击 新知识的学习 (1)弹性碰撞: 碰撞后形变能完全恢复,碰撞过程只产生机械能的转移,系统内没有能量损失,系统动能相等. 从碰撞的能量来分: (2)非弹性碰撞: 碰撞后形变不能完全恢复,有一部分动能最终会转变为内能,碰撞前后系统的动能不相等.非弹性碰撞又分为不完全非弹性碰撞和完全弹性碰撞。 新知识的学习 完全非弹性碰撞: 是非弹性磁撞的特例,碰撞后完全不反弹。 特点:两物体碰撞后粘合在一起(或碰后具有共同的速度) ,这时系统动能损失最大。 注意:碰撞后发生永久性形变、粘在一起、摩擦生热等的碰撞往往为非弹性碰撞。 新知识的学习
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