学前教育政策与法规解读第7章 幼儿园教师专业标准解读.pptVIP

本作品采用知识共享署名-非商业性使用 2.5 中国大陆许可协议进行许可。 专业交流 模板超市 设计服务 NordriDesign中国专业PowerPoint媒体设计与开发 本作品的提供是以适用知识共享组织的公共许可（ 简称“CCPL” 或 “许可”） 条款为前提的。本作品受著作权法以及其他相关法律的保护。对本作品的使用不得超越本许可授权的范围。 如您行使本许可授予的使用本作品的权利，就表明您接受并同意遵守本许可的条款。在您接受这些条款和规定的前提下，许可人授予您本许可所包括的权利。 查看全部… 第七章 《幼儿园教师专业标准（试行）》 解读 主要内容 一、《专业标准》的研制背景 二、《专业标准》的基本结构 三、《专业标准》的指导思想 四、《专业标准》的基本特点 （一）、我国学前教育事业发展的需要 （二）、国际幼儿园教师专业发展的趋势 （三）、落实《教育规划纲要》的紧迫任务 一、《专业标准》的研制背景 基本 架构 基本理念 基本内容 实施建议 二、《专业标准》的基本结构 （一）、专业向导，师德为先 （二）、基本规范，前瞻引领 （三）、全面要求，突出重点 （四）、共同准则、体现独特 （五）、立足国情，国际视野 三、《专业标准》的指导思想 （一）、儿童观：坚持以学生为主体，幼儿为本 （二）、教师观：体现人本主义教师观 （三）、学习观：践行“发展取向型学习观” （四）、幼儿教师专业能力标准：强调综合、全面发展 四、《专业标准》的基本特点 本作品采用知识共享署名-非商业性使用 2.5 中国大陆许可协议进行许可。 专业交流 模板超市 设计服务 NordriDesign中国专业PowerPoint媒体设计与开发 本作品的提供是以适用知识共享组织的公共许可（ 简称“CCPL” 或 “许可”） 条款为前提的。本作品受著作权法以及其他相关法律的保护。对本作品的使用不得超越本许可授权的范围。 如您行使本许可授予的使用本作品的权利，就表明您接受并同意遵守本许可的条款。在您接受这些条款和规定的前提下，许可人授予您本许可所包括的权利。 查看全部…