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- 2018-11-28 发布于广东
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三、功
【学习目标】
1、知识与技能
① 通过探究斜面活动,体会力和距离的关系,理解做功的两个要素。
② 知道机械功的物理意义、公式及单位,对1J的功大约有多大有一定的感性认识。
③ 知道功的公式,会对有关功的问题进行简单的计算。
2、过程与方法
① 通过情景的创设,培养学生发现问题和提出问题的能力。
② 通过实验探究,提高学生根据物理实验事实分析问题、解决问题的能力。
③ 通过实验,培养学生交流合作的意识。
3、情感态度与价值观
解科学家进行科学探究的历史,进一步增强物理学习的兴趣,逐步形成献身科学的意识。
【学习重、难点】
重点:对有关功的问题进行简单的计算。
难点:判断一个力是否对物体做功。
【教学方法】 讲授、学生实验探究
【教学媒体】 斜面、小车、直尺等
【学习过程】
一、课前预习:
在你的印象中有没有即省力又省距离的机械?
将一油桶直接搬到车里和利用一个斜面将油桶滚到车里有什么区别?
力与物体 的乘积叫做机械功,简称 。
功的公式是 ,单位是: ,在物理学中功的单位有一专门的名称叫做 ,符号: ,1J= N?/m。
5、做功的两个必要条件是:(1) ;(2) 。
二、新课讲
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