江苏省镇江市句容市华阳镇九年级数学上册1.2一元二次方程的解法（三）学案（无答案）（新版）苏科版.docVIP

一元二次方程的解法 课 型：新授课 学生姓名：______ 学习目标：1、会用配方法解二次项系数不为1的一元二次方程； 2、进一步体会配方法是一种重要的数学方法。 教学重点：会用配方法解二次项系数不为1的一元二次方程 教学难点：配方法在方程变形中的应用 教学过程： 一、复习旧知，提出问题 观察方程和，请比较这两个方程的区别与联系。 二、例题讲解： 例1、用配方法解方程： （1） （2） 小结：二次项系数不为1的一元二次方程的解法步骤为：（1）__________（2）__________ （3）________________（4）__________________ （5）____________________ 板演练习： （1） （2） （3） （4） 例2、体会转化思想：解方程 例3、你能用配方法求代数式的最小值吗？ 三、拓展与延伸 1、如图，在△ABC中，AB=AC=4，∠A=36°，BD平分∠ABC，求BC的长。 2、把关于的方程化为的形式，当、、满足什么关系时，方程有实数根？你能解出这个方程吗？ 四、小结收获 五、课堂作业：（见作业纸4） 初三数学课堂作业 班级__________姓名___________学号_________得分____________ 用配方法解方程时，化1后方程两边都应加上___________。 分式的值为零，则。 。 一个小球垂直向上抛的过程中，它离上抛点的距离h（m）与抛出后小球运动的时间t(s)有如下关系：。经过_______秒后，小球离上抛点的高度是16m？ 当_________时，代数式是一个完全平方式。 用配方法解下列方程： （1） （2） （3） （4） 7、用配方法说明当为何值时，代数式有最值，最值是多少？