科幻画的辅导和创作.pptxVIP

科幻画的辅导和创作叙师附小 罗红霞2017年6月一、起源、历史背景： 1979年11月，中国科协、教育部在北京举办“首届全国青少年科技作品展览”。邓小平同志为该活动题词：“青少年是祖国的未来，科学的希望！” 全国青少年科技创新大赛的宗旨是：培养青少年的创新精神和实践能力，迎接未来世界的挑战。 1996年我国举办了首届全国青少年科幻画展览，2000年少儿科幻画成为每一届的全国青少年科技创新大赛的四大组成部分之一。二、什么是科幻画？科幻画 就是在幻想的基础上，根据一定的科学依据，以绘画的手段，在画面上表现出来的一种绘画形式。具体讲就是在我们理解的科学知识的基础上，通过科学的想象，运用绘画语言创造性地表达出对宇宙万物、未来人类社会生活、社会发展、科学技术的遐想而产生出来的绘画作品。 适宜14岁以下，幼儿园、小学、初中都可以开展的科技活动。目的：培养青少年的创新思维和想象能力。三、科幻画作品创作的三大基本要素：1、科学性（真实有科学依据）2、幻想性（创意性和儿童性）3、绘画性（绘画艺术性、技能综合性、综合材料表现）四、科幻画和儿童画、科普绘画的区别：儿 童 画科 幻 画科 幻 画科普绘 画想 象 画科 幻 画科学幻想 艺术加工+五、寻找题材：1、多思：贴近我们的生活，生活和学习中的不方便的地方。 城市的学生：生态田园城市；照顾老人、小孩机器人保姆房；防堵车系统等。 山区的学生：森林多的地方，人工智能树林的种植培育；果树病虫害的防治、果子的采摘、机器啄木鸟医生；农田的种植和灌溉问题等。2、多看：教师和学生应收集并掌握大量的相关的科学信息。 电视、报纸、互联网、科学书籍（科幻世界、小哥白尼等） 历届科幻画获奖作品（网络）3、多收：学生的奇思妙想。 课堂上先看、欣赏，然后想、讨论、说、写下来做成创意说明留存。标上班级、姓名，进行收集，并寻找绘画能力好的学生进行创作。六、科幻画的表现内容：1、环保科技类： 白色垃圾处理器、智能空气净化器、汽车尾气净化器、绿色生态智能家园、森林资源再生等。 2、灾害防御： 时事（南方洪涝灾害、地震，森林大火、温室效应等）3、能源类： 太阳能 水 能 风 能 火 能 核 能4、生物工程： 结多种水果的转基因树、器官再生术、植物生命液，未来太空蔬果种植、超级蔬果培育、植物发电造福人类等。5、病菌类： 禽流感、流感病毒、超级病毒等。6、机器人： 厨房、清洁、救援、小管家、保姆管理、工业开采等。7、采矿类： 太空：月球、空间站、火星、陨石。地下：采煤、发电。海底：石油、天然气。8、纳米技术：清理肠道的卫士、纳米脂肪减肥等。9、克隆技术：克隆动物或人的某个部位、克隆癌细胞、让人长寿等。10、航天工程： 神舟系列、嫦娥系列、中国太空城、空间站、月球城、火星城等。11、替代石油： 柴油树、乙醇替代、替代石油植物、农作物变石油、秸秆发电等。12、山区： 种树、摘果子、机器啄木鸟捉虫、树叶回收造纸机等。13 、生活相关联：噪音处理器、神奇的书包、课桌等。14、其他：动物语言翻译器、电池树等。环保科技类灾后重建机器人生活相关联生活相关联其 他航天工程生物工程能 源 类山 区病 菌 类纳米技术采矿类替代石油克隆技术七、科幻画的绘画表现技法列举： 1、丰富多彩的表现技巧 2、绘画材料的创新 3、大面积普及和精品辅导相结合丰富多彩的表现技巧国 画丰富多彩的表现技巧水 粉丰富多彩的表现技巧版 画丰富多彩的表现技巧刮 画丰富多彩的表现技巧水 彩 笔 丰富多彩的表现技巧黑 白 线 描 + 有 色 纸丰富多彩的表现技巧套色剪纸 + 油漆笔线描绘画材料的创新综合技法:线描水粉涂色+粘贴+剪贴+有色纸箱底板绘画材料的创新综合技法:彩铅+剪贴画绘画+建绘画材料的创新综合技法:奶油笔线描+剪贴+有色底板绘画材料的创新综合技法:特殊肌理效果处理刷黑色再刷金色+绳索粘贴+线描+有色底板他综合技法:油画棒+水彩笔+水管粘贴综合技法:水彩笔+彩铅+刮画+黑白线描单色刮画+水粉人物注意色调的统一，注意人物颜色突出他黑白线描+剪贴+有色底板注意疏密关系的整体感八、优秀科幻画应具备的条件：1、具有创新内容，超时空的想象，较好运用科技内容和具体细节进行刻画，元素不宜太多，抓住主题即可。2、绘画制作手段要创新，在变化中求统一，造型夸张而可爱，色彩对比协调。3、科幻画属于主题创作，就必须将每个主题内容在画面中能用形说明清楚，创作要求严谨，对细节刻画要求细致。九、创作“科学幻想画”基本步骤：：1、引导学生：观察生活——想象未来科技发展可能带来的变化——把不可能的变为可能——确定绘画主题；主题有亮点、新颖。2、根据主题——想象——参考有关资料——画出小草图；草图有S型、对角线构图、大小遮挡关系。构图