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- 2018-11-28 发布于广东
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机械运动
课 题 机械运动复习课 第 5 课时 教学目标:
知识与技能
知道物体的运动和静止是相对的。
过程与方法
会正确使用刻度尺。
情感、态度与价值观
培养学生善于利用多种方法去解决问题的创新精神,激发他们勇于探索科学实践的进取精神.
教学重、难点:
教学重点; 参照物、速度、刻度尺使用
教学难点; 怎样进行时间和长度的准确测量。 教 学 过 程 教学札记 构建知识网络,总结研究方法
按照下表所列顺序,回忆所学知识,填写相关内容,形成本单元知识网络。
要求:可以小组合作完成,并提出你认为还应补充的内容以及你还有哪些疑惑?
机械运动
运动 运动的快慢
时间和长度的测量
课内探究学案
一、复习总结,展示问题
通过自主复习,你认为这部分知识的重点难点有哪些?未能解决的问题有哪些?把你的问题记录下来,比比看谁找的问题最多。
二、实验探究,重点突破
1、实验探究:以小组为单位,用刻度尺测量课本的长度和宽度
第一次
第二次
第三次
长
宽
评估、交流:
2、有同学说:“物体沿直线运动,每分钟通过的路程都是100m,则必为匀速直线运动。”这句话对吗?
3、驾驶战斗机的飞行员有时看到远处的地平线发生了倾斜(这种画面可
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