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高三英语第一轮复习有效性探析 　　摘 要：近年的高考英语试题突出考查学生综合运用语言的能力，总复习的最终目的是提高学生的语言运用能力，促进知识向能力转化。第一轮复习主要是针对课本基础知识进行系统复习，本文拟从词汇、语法的复习及建立错题档案等方面谈谈体会。 关键词：　第一轮复习；词汇；语法；错题档案 《英语教学大纲》规定，高三英语教学“要引导学生系统归纳已学语言基础知识，侧重培养学生的阅读理解能力，进一步培养听、说、写的能力和自学能力。”这是高三复习教学的纲领和依据。近年的高考英语试题在重视英语基础知识的同时，突出考查学生综合运用语言的能力。总复习的最终目的是提高学生的语言运用能力，促进知识向能力转化。科学高效的复习是由知识向能力过渡的桥梁，是帮助学生构建知识网络和提高学习兴趣的有效途径。第一轮复习主要是针对课本基础知识（词汇、语法等）进行系统复习，让所学的知识在学生头脑中形成一个相互联系的知识网络，本文就此谈几点做法。 一、围绕教材，巩固词汇，夯实基础 单元词汇的复习可分几步走，以人教版新教材Module　3　Unit　1　Festivals　around　the　World　为例： 首先，复习本单元的核心词汇，然后用一段话把这些词汇串在一起，做到词不离句，句不离段，如： 1. n．信仰；信念→ v．相信；　2. adj.社会的→ n．社会 3. n庆祝→ v．庆祝 4. n．　v．收获，收割 5.__　n．习惯；风俗 6.　__　vt.获得，得到 7. adj.显而易见的 8. n．v.聚集 9. n．起源 10. n．到达→ vi.到达 * 语境助记： It　is　obvious　that　beliefs　differ　in　different　societies.　It　is　our　custom　to　gather　together　to　celebrate　the　arrival　of　a　festival　and　the　gains　of　a　rich　harvest.　But　its　origin　is　unknown. 接着，复习本单元的重点短语： 1.　_________　发生，举行 2.　_________为了纪念 3._________　打扮 4.　_________　开玩笑 5._________　盼望 6.　_________　聚集在一起 7.________玩得开心 8.　________　对……感到自豪 9._________　出现 10.　_________遵守诺言 11._________　出发 12.　_________使……想起 为了巩固重点短语，提高学生选择和运用词汇的熟练程度，在结合课文复习的基础上，可设计以下翻译练习，促使学生联系生活实际使用这些词汇。 1.　春节是我们最重要的节日，期间家人一起吃大餐并玩得开心。 2．小孩尤其期盼春节，因为他们能得到压岁钱。 3．孩子们盛装打扮，一起玩耍。 4．人们走亲访友并祝对方好运。 5．去年春节，我的父母很守信用，给我买了一台电脑。 以上五个句子译成中文后，用适当的关联词或句式就可组合成一篇有关春节的文章，如： As　is　known　to　us，　the　Spring　Festival　is　our　most　important　festival，　during　which　the　family　have　a　feast　together　and　have　fun　with　each　other.　It　goes　without　saying　that　children　especially　look　forward　to　it　because　they　can　get　lucky　money.　They　dress　themselves　up　and　play　together.　Besides，　it’s　the　best　time　for　people　to　visit　friends　and　relatives　with　good　luck　to　each　other.　To　my　happiness，　last　Spring　Festival，my　parents　kept　their　promise　and　they　bought　me　a　computer　. 可以看出，从词→句→篇，单元的词汇实现了高频复现，从而加深了理解、记忆，培养了学生的创造性思维能力。最后，词汇的复习上升到了写作的高度，有助于提高书面表达能力和实际交际能力，提高了课堂教学效率，改