保险单元指导.ppt

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保险单元指导

财政与金融基础知识 太原市财政金融学校 乔丽茹 单元教学指导 第七章 保险 一、课标要求 二、教材分析 三、学情分析 四、教学目标 五、教学设想 六、教学建议 一、课标要求 通过本单元学习,要求理解保险的含义和特征,明确保险的职能作用;掌握保险合同的基本内容;了解保险的主要险种、保险理赔的程序。 二、教材分析 在《财政与金融基础知识》课程中,本单元属于内容相对独立的一章,是金融知识中重要内容之一。教材分三节介绍保险的知识:第一节概述介绍保险概念和特征,职能和作用,第二节保险合同介绍保险合同的概念、要素、特点、原则,第三节主要险种介绍人身保险、财产保险、责任保险、保险理赔。教材侧重基础知识的介绍,缺少实践指导性,学习过程中,需要增加实例分析。 本单元重点:保险的概念和特征,职能和作用;保险合同的基本内容 难点:保险合同的基本内容 三、学情分析 学生以前没有专门学习过保险的知识,对保险的初浅认识来源于生活,存在很多误区;入学时每人购买了一份保险,但是大部分同学没有仔细阅读保单,对内容不是很清楚,因此学习保险知识关系切身利益。随着保险走进人们的生活,学生对保险有了解的兴趣和热情。 四、教学目标 1、联系生活实际,理解保险的含义和特征;通过案例分析体会保险的职能作用,强化风险意识,树立保险意识 2、通过对保险合同实例分析,熟悉保险合同的基本内容,会解释专业术语;能说出保险合同的特点,知道保险合同订立的基本原则,培养诚信意识 3、通过阅读进行归纳总结,列表了解保险的主要险种,了解保险理赔的程序。 五、教学设想 第一节保险概述 第二节保险合同 第三节保险主要险种 六、教学建议 1、建议课时数:第一节1课时 第二节2课时 第三节1课时 2、教学方法:主要采用案例教学法,阅读法 3、教学理念:体现学生学习主体地位,使课程内容具有实践性、层次性、趣味性,有效达成教学目标 4、加强对学生学法指导 5、当堂达标检测题 当堂达标检测题第一节 1、保险具有( )( )( )( )四个特征。 2、保险具有( )职能,( )职能,融资职能,其中最基本的是( ) 当堂达标检测题第二节 单选1、保险合同当事人权利与义务关系所指向的对象,一般称为(),a保险主体 b 保险标的 c保险内容d被保险人 2、必须具有法人资格的是()a投保人 b被保险人c保险人d受益人 3、保险合同的内容是指()a保险合同的形式和条款 b 保险利益 c保险权利d保险义务 判断4、投保人只能为自己购买保险。 5、受益人是在保险合同中由保险人指定,在被保险人死亡后有权领取保险金的人。 6、保险期限是指保险合同成立的时间。 7、保险金额是指被保险人向保险公司缴纳的全部金额。 当堂达标检测题第三节 1、保险的主要险种有( )( )( ) 2、人身保险是以( )为保险标的一种保险 A人的寿命和身体B家庭财产C人的责任 3、人身保险主要包括() A人寿保险B意外伤害保险C健康保险D责任保险 4、财产保险主要包括() A企业财产保险B家庭财产保险C责任保险 资料一 1、2011年7月23日20时27分,北京至福州的D301次列车行驶至温州市双屿路段时,与杭州开往福州的D3115次列车追尾,造成D301次列车4节车厢从高架桥上掉落。 23日晚发生在浙江温州境内的动车追尾事故,截至记者发稿时,受伤人数上升到210人,死亡人数上升至35人,有19人身份得到确认。遇难者中有10名女性,有外国籍人士2人。 2、根据国家统计局的数据,每年全国死亡人口大约890万人, 其中。中国每年非正常死亡人数超过320万: 单项统计: 1. 每年因自杀死亡者高达28.7万 2. 中国每年约有二十万人死于药物不良反应 3. 每年医疗事故死亡20万人(估算) 4. 中国每年死于尘肺病约5000人(估算) 5. 每年约有13万人死于结核病 6. 2005年全国共报告甲、乙类传染病3508114例,死亡13185人 7. 中国每年道路交通事故死亡约10万。 8. 全国每年因装修污染引起的死亡人数已达11.1万人 9. 中国目前每年工伤事故死亡约13万多人 10. 每年触电死亡约8000人 11. 我国火灾年平均损失近200亿元,并有2300多民众伤亡 12. 全国每年1.6万中小学生、3000大学生非正常死亡 13. 中国每年死刑执行近万宗 14. 各类刑事案件死亡年均近7万人 15. 广州每年产生约1200具无主尸体 16. 中国每年因使用不当导致农药中毒的死亡人数达上万人 17. 每年食物中毒死亡数万 18. 1986年

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