分析数据概论.ppt

正态分布 1σ，68% 2σ，95% 3σ，99% 第五讲 误差的控制 提高精密度 减小偶然误差！ 多次测量取平均值。 正确设定取样量、称量量、滴定量等 提高准确度 消除系统误差！ 空白校正 仪器校正 方法校正 避免错误结果 避免过失误差！ 正确的习惯 正确的动作 减少不必要的操作 回顾一下！ 误差 误差源于测定中的不确定因素 误差是会发生传递的 误差遵循正态分布 对于分析，精密度往往意味着准确度 σ和 s ，RSD和CV值 置信度与置信区间 数据的正确报出 数据的正确应用 离群值检验和比对 4d法 Q检验法 Grubbs检验法 F检验 T检验 En值 Z比分数 附录 常用EXCEL统计函数 相关系数 　　CORREL 　　用途：返回单元格区域array1和array2之间的相关系数。它可以确定两个不同事物之间的关系，例如检测学生的物理与数学学习成绩之间是否关联。 　　语法：CORREL(array1，array2) 　　参数：Array1第一组数值单元格区域。Array2第二组数值单元格区域。 　　实例：如果A1=90、A2=86、A3=65、A4=54、A5=36、B1=89、B2=83、B3=60、B4=50、B5=32，则公式“=CORREL(A1:A5，B1:B5)”返回0.998876229，可以看出A、B 统计数字个数 　　COUNT 　　用途：返回数字参数的个数。它可以统计数组或单元格区域中含有数字的单元格个数。 　　语法：COUNT(value1，value2，...)。 　　参数：value1，value2，...是包含或引用各种类型数据的参数(1～30个)，其中只有数字类型的数据才能被统计。 　　实例：如果A1=90、A2=人数、A3=〞〞、A4=54、A5=36，则公式“=COUNT(A1:A5)”返回3。 统计非空个数 　　COUNTA 　　用途：返回参数组中非空值的数目。利用函数COUNTA可以计算数组或单元格区域中数据项的个数。 　　语法：COUNTA(value1，value2，...) 　　说明:value1，value2，...所要计数的值，参数个数为1～30个。在这种情况下的参数可以是任何类型，它们包括空格但不包括空白单元格。如果参数是数组或单元格引用，则数组或引用中的空白单元格将被忽略。如果不需要统计逻辑值、文字或错误值，则应该使用COUNT函数。 　　实例：如果A1=6.28、A2=3.74，其余单元格为空，则公式“=COUNTA(A1:A7)”的计算结果等于2。 统计空白单元格个数 　　COUNTBLANK 　　用途：计算某个单元格区域中空白单元格的数目。 　　语法：COUNTBLANK(range) 　　参数：Range为需要计算其中空白单元格数目的区域。 　　实例：如果A1=88、A2=55、A3=、A4=72、A5=，则公式“=COUNTBLANK(A1:A5)”返回2。 条件统计 　　COUNTIF 　　用途：计算区域中满足给定条件的单元格的个数。 　　语法：COUNTIF(range，criteria) 　　参数：Range为需要计算其中满足条件的单元格数目的单元格区域。Criteria为确定哪些单元格将被计算在内的条件，其形式可以为数字、表达式或文本。 最大值 MAX 　　用途：返回数据集中的最大数值。 　　语法：MAX(number1，number2，...) 　　参数：Number1，number2，...是需要找出最大数值的1至30个数值。 　　实例：如果A1=71、A2=83、A3=76、A4=49、A5=92、A6=88、A7=96，则公式“=MAX(A1:A7)”返回96。 第k大值 　　LARGE 　　用途：返回某一数据集中的某个最大值。可以使用LARGE函数查询考试分数集中第一、第二、第三等的得分。 　　语法：LARGE(array，k) 　　参数：Array为需要从中查询第k个最大值的数组或数据区域，K为返回值在数组或数据单元格区域里的位置(即名次)。 　　实例：如果B1=59、B2=70、B3=80、B4=90、B5=89、B6=84、B7=92，，则公式“=LARGE(B1，B7，2)”返回90。 中位值 　　MEDIAN 　　用途：返回给定数值集合的中位数(它是在一组数据中居于中间的数。换句话说，在这组数据中，有一半的数据比它大，有一半的数据比它小)。 　　语法：MEDIAN(number1，number2，...) 　　参数：Number1，number2，...是需要找出中位数的1到30个数字参数。 　　实例：MEDIAN(11，12，13，14，15)返回13;MEDIAN(1，2，3，4，5，6)返回3.5，即3与4的