北师大版七年级上册有理数的减法课件.ppt

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北师大版七年级上册有理数的减法课件

第二章 有理数及其运算 第5节 有理数的减法 绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值.互为相反数的两个数相加得0. (3) 一个数与0相加,仍得这个数. 复习计算 (1) 1 + 6 = (2)(–2)+(–8) = (3) (–9)+ 10 = (4) 5 + (–9) = (5) (–2.2)+ 2.2 = (6) 6 + 0 = (7) 0 + (–8) = 7 –10 1 –4 6 –8 同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加. 0 0 1 2 3 -1 -2 -3 -4 4 你能从温度计看出40C比 – 30C高多少度吗? -3 ~ 40C 某地一天的气温是: 全国北方主要城市天气预报 城市 天气 最高温 最低温 温差 西安 多云 15 7 兰州 小雨 9 5 哈尔滨 小雪 3 -3 银川 小雪 -1 0 沈阳 小雪 5 -2 呼和浩特 雨夹雪 -1 -3 乌鲁木齐 晴 12 -1 …………. ……….. ………. ……….. 2004年某月某日 8 4 合作探究 问题1: 问题1:3-(-3)= 你是怎么计算出来的呢? 根据小学里讲的:减法是加法的逆运算可得 3-(-3)的结果就是求什么数加上-3等于3? +(-3)=+3 即: +6 合作探究 试一试:请根据提供的式子完成下列问题 (-3)+(+10)= +7 ( –2 )+ (–8)=-10 ②(–10)–(–8)= ①(+7)-(+10)= -3 -2 ③(+7)+(-10)= ④(–10)+(+8)= -3 -2 合作探究 ①(+7)-(+10)= -3 ②(–10)–(–8)= -2 ③(+7)+(-10)= -3 比一比,议一议 算式①和②是什么运算?等式③和④是又是什么运?结果怎样? 于是: (+7)-(+10)= (+7)+(-10) (–10)–(–8)= (–10)+(+8) ④(–10)+(+8)= -2 这两个等式有 什么特点?从 等式中同学们 对减法运算有 什么认识? 算式左边是减法 运算;算式右边 是加法运算;减法 运算可以转化为 加法运算 合作探究 我是这样进行减法计算的 (+7)-(+10)= (+7)+(-10) (–10)–(–8)= (–10)+(+8) 减号变加号 减数变为相反数 减数变为相反数 减号变加号 有理数减法法则 减去一个数,等于加上这个数的相反数 注意:减法在运算时有 2 个要素要发生变化。 1 减 加 2 减数 相反数 a–b=a+(–b) 1. 下列括号内各应填什么数? (1)(-2)-(-3)=(-2)+( ); (2) 0 - (-4)= 0 +( ); (3)(-6)- 3 =(-6)+( ); (4) 1-(+39)= 1 +( ) 例1 计算下列各题: (1)(-3) -(-5) (2) 0-7 (3)7.2-(-4.8) (4) (2)原式=0+(-7) =-7 解:(1)原式= (-3)+5 =2 减去7等于加上 7 的相反数。 (3)原式 = 7.2+4.8=12 (4)原式 = 减去(-5)等于加上 -5 的相反数。 我最行! 口算:(看谁算得快) (1)3 – 5 ; (2)3 – ( – 5); (3) – 3 – 5; (4)( – 3) – (- 5); (5)–6 –( –6); (6) – 7 – 0; (7)0 – ( –7) ; (8 ) – 6 – 6 例2 世界上最高的山峰是珠穆朗玛峰, 其海拔高度是 8844 米,吐鲁番盆地的海拔高度是 –155 米,两处高度相差多少米? 解:8844-(-155) =8844+155 =8999(米) 答:两处高度相差8999米。 例2世界上最高的山峰是珠穆朗玛峰,其海拔高度大约 是8 848米,吐鲁番盆地的海拔高度大约是-155米.两 处高度相差多少米? 8 848米有多少层楼高? 解:8 848-(-155) =8 848+155=9 003(米) 一、填空题 1、有理数的减法法则是:减去一个数等于加上这个数的

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