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2008奥运媒介宣传与新 疆大学生体育态度和体育行为关系分析
前言
1 前 言
1.1背景及相关知识
随着信息时代的到来,体育运动与大众传媒的关系越来越紧密。正是由于
大众传媒多渠道多手段的传播,使人们对体育的功能和作用认识不断地深化和
发展,从而确立了人们对体育的一种新的、普遍而科学的社会观念。“生命在于
运动”,改变“亚健康”状态等体育健身观念也借助媒介的宣传而深入人心。可
见,大众传媒不仅拉动了体育消费市场,还促进了体育教育的普及。
北京 2008 奥运盛会已完美闭幕,可它所产生的启示却是无穷的。从 2001
年申奥成功,到 2008 年 8 月第 29 届奥运会圆满结束,无时无刻不牵动着 13 亿
中华儿女骄傲和自豪的心情,无时无刻不鼓舞着中华儿女关注此次体育盛会的
热情。这种深厚久远的热情与我国多角度循序渐进地宣传报道是分不开的。田
麦久曾在全国政协十届五次会议的政协委员座谈会上建议:“北京奥运的宣传
要适度。现阶段宣传方式多以大型喜庆式文艺表演为主,以后应该多向实用式
发展,减少文艺表演、增加互动和知识传播。奥运宣传应该有战略、有起伏才
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能让民众长期保持对奥运会的热情。” 因而,以北京 2008 奥运会为契机,探
讨媒介宣传对大学生的教育效果,尤其是体育态度的转变和体育行为的形成作
用,是有科学性和一定学术价值的。本文将涉及大众传播等诸多有关大众传媒
的概念,以及体育态度和体育行为的相关概念。以下将逐一介绍。
1.1.1 大众传媒相关概念辨析
所谓大众传播,是指通过报纸、杂志、书籍、广播、电视等传播媒介,向
2
为数众多的人提供信息、知识、思想、见解、娱乐、广告等的活动。 “大众传
播即现代印刷和广播、电视等影像和音声媒介组织运用法人资金,借助高科技
和产业化手段,在国家调控的范围内向未知的受众提供信息和娱乐产品的实践
3
活动。” “大众传播”是英语Mass Communication 的汉译。“大众”是“大量”
或“大规模”的意思,指的是信息的大量复制和大规模的传递。“传播”含有交
换、沟通之意。在古代汉语中传播是两个词,不是一个词,传是指传授、转授、
传布、传递、传送、传达、表露的意思;播是指播种、传播、传扬、分散、流
4
离、迁徙等意义。在现代汉语里,具有广泛散布的意思。
传播媒介是指用于传播信息的载体,是沟通传播者同受众之间的桥梁和纽
带。5 在本项研究中,指的是大众传播媒介,主要包括印刷媒介(报纸、杂志、
书籍)和电子媒介(如广播、电视、网络)。
大众传播媒介指的是,“由一些机构和技术所构成,专业化群体凭借这些机
构和技术,通过技术手段(如报纸、广播等等)向为数众多、各不相同而又分布
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前言
广泛的受众传播符号的内容”。
大众传媒体育信息,即大众传媒所设置的栏目、内容等有关体育信息的统
称。本研究也称体育传媒。
体育传播研究特指大众传媒对体育信息的传播。
传播者,即大众传播的发送者。
受众,传播学称信息传播的接受者为受众。受众作为个体,存在差异,作
为社会人又具有某些群体特征。梅尔文,德佛勒在《大众传播论》(1995 年)一
书中,认为不同的性别、年龄、职业、民族传统、教育程度、婚姻状况、生活
经历和宗教信仰,构成受众个体差异。个体差异表现为:(l)个人心理结构不同;
(2)先天察赋与后天习性不同;(3)认知所形成的态度、价值观与信仰不同;(4)
社会理论所形成的观点或主张不同;(5)通过学习而形成的素质不同。这些差异
决定了受众的接触信息的选择性心理(即选择性注意、选择性理解、选择性记
忆),并造成对信息接受和理解上的差异。社会群体影响成员与媒介关系的另一
方面是,个
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