作文指导—如何让作文语言亮起来-.pptVIP

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  • 2017-11-11 发布于湖北
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作文指导—如何让作文语言亮起来-.ppt

人格要有质量, 知识要有储量。 待人要有容量, 创新要有胆量。 小结: 靓丽语言五大招: 善用修辞描形象 精选词语绘真情 活学巧用套诗句 大胆夸张巧构思 准确捕捉画漫画 写作练习: 找出自己原来写的一篇或一段作文,试着进行润色,体会改写前后的不同。 * * * * ----写作指导课 学习目标 : 学会让作文语言靓丽起来的常用方法,能对作文进行恰当的润色和修改,能把作文写得更具体、更生动。 孔子曰:言之无文,行而不远 文章要讲究文采,讲究美。没有文采的文章,就难以传播。因此,同学们作文应从审美的角度运用生动形象的语言去表达,去创造。 使作文语言“靓”起来 “靓丽”语言的基本特征 具体可感 鲜明生动 富有情韵 在对作文语言润色加工时,一般是巧用 ( )和活用( )的方法。 活用( )等,使语言生动形象,具有音乐美 。( )也是把文章写具体的常用方法之一 。 ( )等修辞方法 可使语句优美、生动形象 。妙用( ),使文章呈现“朴素美”。 动词、象声词 修辞手法 修饰词语 扩句 比喻、拟人、夸张、反问、排比 谚语歇后语 方法概要 作文语言靓起来的方法 : 第一招: 善用修辞,来一点“形象”? 前几天,我脸上长出了十几个青春痘,我并不在意,哪想到越长越多了。 前几天,我这只有零星几粒痘痘的脸上‘蹭’地又冒出十几粒,我并不在意,认为这些‘小丘’很快就会消失的,哪想到,这些小家伙顽强不屈,前赴后继,只几天工夫就星罗棋布地在我脸上泛滥成灾了。 (借用比喻、拟人、夸张的修辞,写出了脸上的“青春痘”越来越多的的情形,语言生动、活泼) 教室里狼烟四起,到了期末,我班的纪律、卫生均被挂上了红牌,一时间,教室里“大红灯笼高高挂”了. ----范文:《瞧我们这个班》引用示例 我梦想,我来到了塞外的大漠,在夕阳的金黄中,感受“长河落日圆”的情怀; 我梦想,坐在了家乡的明月下,在满月的银辉中,体会“月是故乡明”的感慨; 我梦想,登上了齐鲁的泰山,在云雾的缭绕中,感受“一览众山小”的豪情; 我梦想,来到了繁茂的松林里,在皎洁的月光下,观赏“明月松间照”的美景。 -----范文:《我的梦想》篇首引用、排比运用示例 1、微风吹来,小草出来了,鸟儿鸣叫了,春天来了。 2、当一丛丛稀稀拉拉的小草从地底探出脑袋时,当柔嫩的柳枝在徐徐微风中吐出嫩芽时,当第一朵娇艳的报春花在晨曦中贪婪地吮吸着晶亮的甘露时,当第一朵洁白的浮云悠闲自在地飘荡在湛蓝明净的天时,当羽翼刚长丰满的鸟儿在枝头兴奋的鸣叫时,有一个温柔的声音告诉我:春,来了。(拟人) 第二招: 精选词语,来一点“感情” 《采薇》中“昔我往矣,杨柳依依” 依依:既写出柳枝随风摇曳之状, 又写出戍卒对家乡依依难舍的眷恋之情。 《清平乐.村居》中 “最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬” 卧:写出顽皮小童在溪头剥莲蓬的可爱、天真,童真毕现,童趣盎然。 读下面一段话,根据小作者想要表达的感情,修改文中的词语,使之更能表达感情。 爸爸妈妈又出门了,每天都是这样,当别人吃完饭,一家子聚在一起的时候,他们却总是匆匆收拾完碗筷就赶去店里,将我一个人留?? 在家里?。桌上的台灯发出明亮?????的光芒,像一只大大?????的眼睛看着我。委屈、难过,我趴在桌上哭出了声。 扔 惨白 失神 痛哭起来,感觉像被全世界抛弃了! 第三招: 活学巧用,来一点“诗意” 1、诗文名句:现代文明正无情的冲击着古老习俗的防线,“青山遮不住,毕竟东流去”。 3、套用古诗句:前不见古人,后不见猪肘,望肚子之空空,独怆然而涕下……唉,都是零食惹的祸! 2、流行歌曲:自那以后,“该出手时就出手,好汉们有时间就对公共财物大打出手,风风雨雨闹个够……” 借得佳句成华章 我向往幽闲,我喜欢清纯,我心仪静谧,我追寻祥和…… 我向往(“采菊东篱下”的那种)幽闲,我喜欢(“清水出芙蓉”的那般)清纯,我心仪(“人迹板桥霜”的那片)静谧,我追寻(“低头弄莲子”的那股)祥和…

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