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翻转课堂下的电商教育拐点
C实习 / 张磊
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互联网+教育 ,远未止步
翻转课堂 项 目驱动
互联网+教育
无敌微课
翻转课堂 项 目驱动
翻转课堂
互联网+教育
无敌微课
一句话定义
一种学生主导 ,教师打辅的教学模式
课堂 ,不是你想翻 ,说翻就能翻
1 ,注重面子 ,不重里子 (各种微课开发 ,忽略教学设计 )
2 ,认为职业院校学生本身基础差 ,上课都不听 ,更别说翻转/ 自学
3 ,有些课能翻 ,有些课不能翻
4 ,部分一刀切 ,当然 ,政策的事情我们不谈
翻转 ,不是老师就没事儿了
1 ,精致的微课
2 ,更强的教学设计 (可玩性、教学性 )
3 ,有效的评价
4 ,其实刚开始也挺累
教育的本质是服务
互联网+ ,具备着天然复杂性
服务保障
重度垂直
低频高价
被动性
拐点 ,到来
+互联网
工具 数据 思维
多终端 可视化 开放
轻量化
便捷性 可量化 共享
管控性 类别化 连接
实习岗
企业 筛选
匹配
就业岗
职业引导路径 个人根据岗位要求学习提升
学生 培育
教学引导路径 教师班级化批量引导提升
一个教学周期的尝试
1,013所院校
2,674名教师
185,000+名学生
30,000学生 2,310教师
6门电商核心课程 4门专项课
课前 课中 课后
资源 平台 服务
部署课程/练习/教学计划 引入资源 部署课后作业/实训/测验
实现学生预习
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