2015年北京市初三人教版化学中考专题训练 定量分析(化学计算压轴).docVIP

2015年北京市初三人教版化学中考专题训练 定量分析(化学计算压轴).doc

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2015年北京市初三人教版化学中考专题训练 定量分析(化学计算压轴)

1(4分)某造纸厂的废水中含一定量的碳酸钠和硫酸钠,为回收再利用,实验小组做如下实验:取废水100 g,向其中加入一定质量分数的稀硫酸50 g,恰好完全反应,所得溶液的质量是147.8 g。 (1)反应后溶液中的溶质是_____。 (2)生成二氧化碳的质量是_____g。 (3)若将溶液蒸干,得到7.8 g固体。计算原废水中碳酸钠和硫酸钠的质量比。 [来源:Zxxk.Com] 2.(4分)据报道,在通入空气并加热的条件下,铜与稀硫酸反应转化为硫酸铜。该反应的化学方程式为:2Cu + 2H2SO4 + O2 2CuSO4 + 2H2O。用980g稀硫酸恰好能与80g含铜80%的废料完全反应(假设杂质不参加反应,也不溶于水)。 求:(1)反应后所得溶液中硫酸铜的质量。 (2)若使反应后溶液中溶质的质量分数变为10%,需要加入水的质量。 [来源:Z.xx.k.Com] 3.鱼的生长与水中溶氧量密切相关,鱼缸中每升水的溶氧量低于3mg时,鱼就会死亡。过氧化钙(CaO2)是一种化学增氧剂,其反应原理是2CaO2+2H2O=2Ca(OH) 2+O2↑,将14.4 g的过氧化钙加入装有1000L水的鱼缸中。 (1)计算生成氧气和氢氧化钙的质量是多少? (2)通过计算判断: ①氧气完全溶于水时,鱼缸中的溶氧量是否符合最低要求? ②已知20℃时,氢氧化钙的溶解度是0.17g,鱼缸中的氢氧化钙溶液是否饱和? 4.(4分)鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙(其它成分不溶于水也不与酸反应)。化学兴趣小组 为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量,做如下实验: 反应①结束后,所加盐酸刚好反应了一半,反应②恰好完全反应。请回答下列问题(可以选下列任意两个问题回答,并写出计算过程): (1)反应①产生的CO2的质量为___________________; (2)该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数为________________; (3)所加氢氧化钙的质量为__________________; (4)溶液b中溶质的质量分数为_________________; 计算过程: 5.(4分)在煤中加入适量的生石灰(CaO)制成供居民采暖用的“环保煤”,以减少二氧化硫的排放,减弱二氧化硫对空气的污染。燃烧时生石灰吸收二氧化硫的化学方程式为:2CaO+mSO2+O2mCaSO4。请回答下列问题: (1)m= 。 (2)参与该反应的二氧化硫和氧气的分子个数比为 。[来源:学§科§网Z§X§X§K] (3)若煤厂一次共加入含氧化钙80%的生石灰1400 t,则理论上最多可吸收二氧化硫多少吨? 6.(4分)“洁厕灵”是家庭除垢的好帮手,其成分中含有盐酸。某化学兴趣小组的同学欲测定“洁厕灵”中盐酸溶质的质量分数,取“洁厕灵”样品10g,在实验室跟老师一起用pH试纸和配制好的10%氢氧化钠溶液进行实验(假设其他物质不与氢氧化钠溶液反应),实验数据记录见下表. 相对原子质量Cl-35.5 H-1 Na-23 O-16 加入氢氧化钠溶液的质量/g 0 8 14 样 品 的 pH 1 7 10 计算“洁厕灵”成分中含有盐酸的质量分数? 7.(4分)某炼钢厂废气中含SO2为0.32 g/L,SO2可以用混有CuO的CuSO4稀溶液吸收,得到CuSO4浓溶液,反应的化学方程式为:2CuO + 2SO2 + O2 == 2CuSO4。 (1)1000 L该厂废气中含有SO2的质量为 g。 (2)若该厂用足量CuO和足量的含CuSO4100 g的CuSO4稀溶液处理1000 L废气(假设SO2完全被吸收)。请计算反应后溶液中CuSO4的质量。 8.(4分)食品加工厂在制作馒头等面食时,经常会用到食用小苏打。与工业制取碳酸氢钠不同,食用小苏打是由纯碱溶液和二氧化碳反应制得: CO2 + H2O + Na2CO3 === 2NaHCO3。 某温度下,向121.2g碳酸钠溶液中通入一定量的CO2至碳酸钠恰好完全反应,反应后的溶液中有碳酸氢钠析出,过滤,分别得到23.96g固体和106.04 g溶液。 请计算: (1)参与反应的CO2质量。 (2)过滤后的溶液中,碳酸氢钠与水的质量比。 9.(4分)侯氏制碱法的主要反应如下: ① NH3 + CO2 + H2O NH4HCO3 NH4HCO3 + NaCl NH4Cl + NaHCO3 某温度下,向105 g饱和NaCl溶液中,通入适量氨气(NH3)和CO2,通过上述反应可制得NaHCO3晶体。 (1)已知①中参加反应的NH3质量为3.4 g,则消耗CO2的质量是多少? (2)反应后称量溶液中析出NaHCO3晶体的质量为9.7 g,则剩余溶液的质量是多少?

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