原创精品课件1：4.1.1-利用函数性质判定方程解的存在(导学式).pptVIP

再见 高中数学必修1·精品课件 第四章 函数应用 §1 函数与方程 1.1 利用函数性质判定方程解的存在 学习目标 1.了解函数零点的概念，领会方程的根与函数零点之间的关系； 3.能结合图象求解零点问题． 2.掌握函数零点存在性判定定理； 引入课题 方程解法时间图 · 中国 公元50年—100年 一次方程、二次方程 和三次方程根 11世纪·北宋·贾宪 三次方程正根数值解法 13世纪·南宋 秦九韶 任意次代数方程正根解法 7世纪·隋唐·王孝通 三次或三次以上方程 引入课题 方程解法时间图 · 西方 一次方程、二次方程 的一般解法 1541年·意大利 塔尔塔利亚 三次方程一般解法 1802～1829 挪威·阿贝尔 证明了五次以上一般方程没有 求根公式 记载了费拉里的四次方程一般解法 9世纪·阿拉伯 花拉子米 1545年·意大利 卡尔达诺 探究点1 方程的根与函数图象的关系 问题1： 下列二次函数的图象与x轴交点与相应方程的根有何关系？ (1)y=x2+2x-3与x2+2x3=0 ? (2)y=x2+2x+1与x2+2x+1=0 (3)y=x2+2x+3与x2+2x+3=0 探究点1 方程的根与函数图象的关系 方程 x2+2x3=0 x2+2x+1=0 x2+2x+3=0 函数 y=x2+2x-3 y=x2+2x+1 y=x2+2x+3 函数的图象 方程的实数根 x1=3, x