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  • 2017-11-17 发布于江苏
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北京市重点高中高二数学归纳法练习.doc

北京市重点高中高二数学归纳法练习

北京市重点高中高二数学归纳法练习 一.选择题 1.用数学归纳法证明,在验证成立时,左边所得的项为( ) A. 1 B. 1+ C. D. [来源:学。科。网] 2.用数学归纳法证明,则从k到k+1时,左边所要添加的项是( ) A. B. C. D. 3.用数学归纳法证明“当为正奇数时,能被整除”第二步的归纳假设应写成( ) 假设正确,再推正确; 假设正确,再推正确; 假设正确,再推正确; 假设正确,再推正确. 4.用数学归纳法证明时,从“到”,左边需增乘的代数式是( ) A. B. C. D. 5.用数学归纳法证明:(,且)时,第一步即证下列哪个不等式成立( ) A. B. C. D. 6.空间中有个平面,它们中任何两个不平行,任何三个不共线,设个这样的平面把空间分成个区域,则个平面把空间分成的区域数( ) A. B. C. D. 7.用数学归纳法证明:“(,且)”时,由()不等式成立推证不等式成立时,左边应增加的项数是( ) A. B. C. D. 二.填空题 1.数列中,,则数列的前5项为 ,猜想它的通项公式是 2.在数列中,,且,,2成等差数列(表示数列的前n项和),则,,分别为__________;由此猜想___________。[来源:学科网ZXXK] 3.猜想1=1,1-4=-(1+2),1-4+9=1+2+3,……的第n个式子为 4.用数学归纳法证明“当是31的倍数”时,时的原式是 ,从到时需添加的项是 三.解答题: 1.数列满足,计算前4项,猜想的表达式,并用数学归纳法证明. [来源:Zxxk.Com] 2.正数数列中,.⑴求;⑵猜想的表达式并证明 3.用数学归纳法证明:()能被64整除 [来源:Z,xx,k.Com] 4. 数列的通项公式为,设,试求的值,推导出的公式,并证明 5.设f(k)满足不等式的自然数x的个数 (1)求f(k)的解析式; (2)记,求的解析式; (3)令,试比较与的大小 [来源:学§科§网Z§X§X§K] [来源:学.科.网] [来源:学科网] [来源:学科网ZXXK] [来源:学,科,网] 答案 选择题 ,解得(取正值) . 3.证明: (1)当时,能被64整除[来源:学科网ZXXK] (2)假设,能被64整除。 5.解:(1)原不等式 (2) (3) n=1时,;n=2时,

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