浅谈提高语文课堂教学效果的几点体会.docVIP

浅谈提高语文课堂教学效 陈财正 甘肃省武威市天祝县大红沟乡初级中学 [内容摘要] 根据授课内容不同和学生自身的志趣不同，灵活运用课堂授课法，让学生在一个充满趣味的课堂氛围中学习，更有利于提高课堂教学效果。 [关键词] 语文课堂 教学效果 在语文课堂教学过程中，若有好的方法引导学生，则既可激发学生的求知欲，又可让学生在轻松、愉快之中获得知识。本人在多年的课堂教学中，积累了以下几点行之有效的课堂教学方法，以供大家参考。 一、认真备课，充实课堂 谚语道：“兵马未动，粮草先行”。教师要想上好一堂高质量的课，就必须提前认真备课，精心准备，对教材进行研读。通过研读教材，形成自己的认识。还需不断查阅相关资料，不断充实教学内容，如，讲《细菌的启示》就要查阅生物、化学方面与细菌相关的知识，讲《三峡》《黄山记》根据学生实际，尽量搜集一些图片或录像。此外，教师还要认真编写教案，把握好教学重点、难点，对每个环节进行有效设计，尤其是根据所带学生的情况，精心设计问题，这样在课堂中师生都能做到有的放矢，有利于知识的系统掌握。总而言之，只要教师自己能够有效备课，就可以站在较高的起点，游刃有余地应对课堂教学，也就能有效上课，提高课堂教学效果。 　 二、营造氛围，创设情境 常言道：“良好的开端是成功的一半”。想要让学生在一上课就投入到课堂学习中来，导入