2017_2018学年高中化学第一章化学反应与能量第二节燃烧热能源教学案新人教版选修4.docVIP

第二节　燃烧热　能源 ————————————————————————————————————— [课标要求] 1．理解燃烧热的概念，掌握有关燃烧热的计算。 2．了解使用化石燃料的利弊和新能源的开发。, 　1．25 ℃、101 kPa时 ,1 mol纯物质完全燃烧生成稳定的氧化物所放出的热量叫做该物质的燃烧热，单位是kJ·mol－1。 2．稳定氧化物的含义：①生成的氧化物不能再燃烧，②该氧化物在25 ℃、101 kPa时为稳定聚集状态。如C→CO2(g)、H→H2O(l)、S→SO2(g)。 3．太阳能、风能、地热能、核能、氢能、生物质能属于新能源。 1．概念 101 kPa时，1_mol纯物质完全燃烧生成稳定氧化物时所放出的热量。 2．单位 燃烧热属于反应热的一种，单位为“kJ·mol－1”。 3．意义 25 ℃时，甲烷的燃烧热为ΔH＝890.31 kJ·mol－1，热化学方程式为CH4(g)＋2O2(g)===CO2(g)＋2H2O(l)　ΔH＝－890.31 kJ·mol－1。表示1_mol甲烷完全燃烧生成CO2(g)和H2O(l)时放出890.31 kJ的热量。 4．燃烧热与中和热的比较 燃烧热 中和热 相同点 能量变化放热反应 ΔH及 其单位 ΔH＜0，单位均为kJ·mol－1 不同点 反应物 的量 1 mol 不一定为1 mol 生成物 的量 不确定 生成水的量为1 mol 表示 方法 燃烧热为 a kJ·mol－1或 ΔH＝－a kJ·mol－1 中和热为 57．3 kJ·mol－1或 ΔH＝－57.3 kJ·mol－1 1．下列热化学方程式中ΔH的数值能表示可燃物燃烧热的是(　　) A．CO(g)＋O2(g)===CO2(g)ΔH＝－283.0 kJ·mol－1 B．CH4(g)＋2O2(g)===CO2(g)＋2H2O(g) ΔH＝－802.3 kJ·mol－1 C．2CO(g)＋O2(g)===2CO2(g)　ΔH＝－566.0 kJ·mol－1 D．H2(g)＋O2(g)===H2O(g)ΔH＝－242.0 kJ·mol－1 解析：选A　B、D中水均为气态，不是稳定的氧化物，A项中ΔH的数值能表示CO的燃烧热。 2．已知：H2和CH4的燃烧热分别为ΔH＝－285.8 kJ·mol－1和ΔH＝－890 kJ·mol－1，112 L H2和CH4的混合气体(标准状况下)完全燃烧生成CO2和液态水时放出3 695 kJ的热量，则混合气体中H2和CH4的物质的量之比是________。 解析：n气体＝＝5 mol,1 mol混合气体完全燃烧放出的热量为＝739 kJ，利用十字交叉法计算 故＝≈。 答案：1∶3 [方法技巧] 　　利用燃烧热求混合气体组成的方法——十字交叉法 (1)条件：已知A气体的燃烧热为ΔH1，B气体的燃烧热为ΔH2(|ΔH2||ΔH1|)，又知A和B的混合气体1 mol与O2充分反应生成稳定的氧化物，其反应热为ΔH3，则可以用十字交叉法确定混合气体的组成。 (2)确定组成： 故＝ 1．能源 (1)概念：能提供能量的资源。 (2)一般分类 ①常规能源：即化石燃料，包括煤、石油、天然气。 ②新能源：包括太阳能、氢能、地热能、风能、海洋能、生物质能等。 2．能源的多种分类 3．新能源的特点 新能源 优点 缺点 太阳能 能量巨大、清洁、充足，不需要开采 能量密度低、开发成本高、稳定性差 氢能 燃烧热值高、资源丰富、无毒、无污染 储存、运输困难 地热能 蕴藏量丰富 正在开发之中 风能 能量巨大 不稳定，受地区、季节、气候影响甚大 1．“能源分类相关图”如图所示，四组能源选项中全部符合图中阴 影部分的能源是(　　) A．煤炭、汽油、潮汐能 B．水能、生物质能、天然气 C．太阳能、风能、沼气 D．地热能、海洋能、核能 解析：选C　煤炭、天然气属于化石燃料，属于不可再生能源，也不是新能源，A、B错误；地热能、核能来自地球本身，潮汐能来自月球的吸引，绝大多数海洋能来自太阳能，D错误。 2．能源可划分为一次能源和二次能源。 (1)下列叙述中，正确的是________。 A．电能是二次能源　　　 　B．水力是二次能源 C．天然气是一次能源 D．水煤气是一次能源 (2)关于用水制取二次能源氢气，以下研究方向正确的是________。 A．构成水的氢和氧都是可以燃烧的物质，因此可研究在水不分解的情况下使氢成为二次能源 B．设法将太阳光聚集产生高温，使水分解产生氢气 C．寻找高效催化剂，使水分解产生氢气，同时释放能量 D．寻找特殊化学物质，用于开发廉价能源，以分解水制取氢气 解析：(1)根据能源的划分原则，电能和水煤气属于二次能源，水力和天然气是一次能源，A、C两项正确。(2)氢