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- 2017-11-15 发布于重庆
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七下语11《邓稼先》教学课件
邓稼先;杨振宁;杨振宁和邓稼先在芝加哥大学; 邓稼先(1924—1986),安徽省怀宁县人,我国研制和发展核武器的重要技术领导人,为成功研制原子弹、氢弹和新型核武器做出了重大贡献。1999年党中央、国务院、中央军委给他追授了“两弹一星功勋奖章”。; 邓稼先和杨振宁有着长达半个世纪的深厚友谊。
本文是一篇回忆性散文,又是一篇典范的人物传记。
人物传记是记录人物生平的文字,它往往通过一些特殊事件来刻画人物的特殊贡献、精神品质和高尚情操。;学习目标;整体感知:;一、历史背景;邓稼先
;精读探究说一说:文章哪部分直接表达对邓稼先深情和评价?;两弹元勋;朗读展示: 读一读:你想运用怎样语调和感情来表达你对人物的情感?;议一议:邓稼先是怎样一个人?;方法点拨:事例概括法。;② 1958年受命研究原子弹制造的理论,并成功设计了两弹;③1985年重病期间写了一份关于中华人民共和国核武器发展的建议书;⑥一封短短的信; 成果归纳:邓稼先是一位无私奉献,忠厚平实,真诚坦白,有胆有识,身先士卒,对祖国、民族的发展有巨大贡献的杰出科学家。; 先概述我国近一百多年的历史,是为了说明邓稼先是对中华民族从“任人宰割”到“站起来了”这一巨大转变做出贡献的科学家,是对历史的发展产生巨大影响的历史人物。; 2.为什么要拿美国科学家奥本海默
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