2.1春天里的发现.pptVIP

二年级第一讲 5——身正 4——腰直 3——肩平 2——足安 1——目视前方 ： 科学坐姿 哪些事物让你发现了春姑娘来了呢？ 你能把刚才说到的事物用最适合的彩色笔写出来吗？ 感受春天的颜色美 （ ）的油菜花 （ ）的蜜蜂 （ ）的小溪 （ ）的香味 （ ）的蝴蝶 （ ）的歌曲 （ ）的叶子 （ ）的小鸟 七嘴八舌话春天 甲：桃花开了。 乙：桃花盛开了。 丙：桃花盛开了，浮在半空，犹如一片粉色的云霞。 有三位同学分别写了三句话，我们来作个比较看谁写得最形象最具体？ 我来大显身手 忆——春天的句子： 春天到了，花儿张开了笑脸。 春天来了，你看，融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”，它好像大自然的神奇歌手，唱着清脆悦耳的歌，向前奔流…… 春天来了，小草偷偷地探出了小脑袋，东瞅瞅、西看看，一夜之间绿染大地；杏树、李子树的花骨朵，脱去了棉衣，露出了粉色、白色的衣裙，绽放出明媚的笑颜。 春天在哪里呢？ 春天在那青翠的山林里 这里有红花呀这里有绿草 还有那会唱歌的小黄鹂 春天在那湖水的倒影里 映出红的花呀映出绿的草 春天在那小朋友眼睛里 看见红的花呀看见绿的草 春天处处换新颜，睁大眼睛去发现。 花红柳绿风光好，莺歌燕舞有生机。 细致观察再动笔，多用拟人和比喻。 融入感情多联想，习作感人有创意。 看、闻、听、想 细致观察：颜色、形状、数量、香味加想象 抬头仰望_______,我看到小燕子从____飞回来了，听到它们______的好像在说:“________。”我还看到了_____。 公园里更加热闹了，瞧！_____早早地醒来，穿上漂亮的______迎接美丽的春天。 ____的花儿个个都打扮得_____，它们好像在_____。有的还请来了____的小蝴蝶助威呢，勤劳的____也来凑热闹了。 桃树、梨树、杏树都绽开了笑脸，它们穿着_______迎接春天的到来。 远远望去，田野里____，_______的油菜花_______就像______,______麦苗排着_______迎接春姐姐到来。 河边的柳树吸引了我，___的叶子，随着春风在_____呢。让我想到了一句诗“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。” 河面上的冰融化了，小河缓缓地流动着，小鱼在水中___地游来游去，不时地露出水面吐着_____泡泡。