2015年11月9日消防演练方案、总结.docVIP

消防疏散演练活动方案 边 寨 小 学 2015年11月 边寨小学 消防疏散演练活动方案 11月为我国消防宣传月，为进一步提高学生消防安全意识和自防自救技能，增强学生在灾害情况下的应急处理能力，根据中心校精神，结合我校实际，决定于2015年11月9日上午举行应急疏散演练活动。 一、参练人员 学校全体师生 二、安全演练领导小组 组 长：杨建文 副组长：冯海云 组 员：杨锦荣、梁变梅及各班班主任 三、人员分工安排 1、总指挥： 杨建文 2、现场指挥： 冯海云 3、报警组： 冯 旭 4、引导疏散组： 各班班主任 5、警戒组： 胡 锋 四、各班集合地点 各班学生到操场预定地点集合。 五、演习日程安排 1、安全教育由各班班主任负责。 2、班级黑板报由各班负责。（安全内容） 3、演习时间：2015年11月9日上午10:10分。 六、演习过程 1、发出疏散命令。（总指挥广播：边寨小学紧急疏散演练活动现在开始） 2、听到疏散撤离命令后，参演老师（班级任课教师）及学生由前迅速离开教室，在行进过程中自然形成纵队，按相关次序及路线迅速撤离（路线可参照广播操）。撤离过程中，如遇烟雾，学生应用湿毛巾捂住口、鼻（也可用衣袖）并蹲下行走，同学之间不要推、挤，不得大声喧哗，二楼学生必须依次下楼，要发扬团结协助和先人后己的精神。参演老师必须时刻提醒学生注意，不挤、不踩踏，保证学生安全。不上课的班主任应立即到达班级集合指定位置，等待清点人数。凡靠楼梯口的班级，任课教师听到撤离信号后马上到达相应的楼梯平台，指挥学生疏散，待最后一位学生离开后，方可撤离。 3、到达疏散集结地后，各班班长清查班级人数并汇报情况，汇报顺序： 班长- 班主任-总指挥。 4、全部集结完毕后，请总指挥进行讲评。演练结束后按原路返回教室。 七、注意事项 1、要教育引导学生树立“珍视生命，防范第一”的思想，让学生掌握安全疏散的基本路线。 2、下楼梯靠右通行。在撤离过程中要顾全大局，保持镇静，服从指挥。 3、疏散前要加强对学生的教育，不得打闹嬉戏，下楼梯时严禁跳跃，避免发生事故。 4、对行动不便的特异体质学生，教师要给予特别关注。 5、密切注意疏散过程中的突发情况，发现学生意外伤害，及时对其进行救护。 边寨小学 2015年 11 月6日 消防疏散演练活动总结 边 寨 小 学 2015年11月 边寨小学 消防疏散演练活动总结 为进一步提高学生消防安全意识和自防自救技能，增强小学生应对灾害情况下的应急处置突发事件的能力、在遇到火险时逃生、自救能力，我校于11月9日上午10:10对全校师生进行了消防应急演练。现将活动情况总结如下： 一、高度重视，安排周密，积极做好消防安全的宣传工作。 1、准备工作 只有思想上重视起来，安全行为才有保障。本次演练开了两次预备会议。第一次是11月6日上午领导班子召开消防演练活动准备会议，11月9日又召开了全体班主任动员会议，分发活动方案，周密部署，特别强调责任意识和疏散安全。 本次演练将操场分成四个疏散区 ，教室门口、楼道口、疏散区都有教师负责安全。 参与教师分成指挥组、宣传组、疏导组、救护组，责任明确，分工细致。 2、活动时间 本次活动80多名师生参与了演练。演练中，从报警哨声响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域，历时1分钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。 二、演练过程 第一阶段：消防演练 1、演练前班主任对学生先进行相关的消防安全知识教育，学习撤退疏散方案。 2、火灾发生时，组织逃生、自救。警报声响后，各班学生迅速有序出班，以纵队形式下楼，由安全通道向安全区域疏散。队中有班主任维持秩序、应急疏导，队后有科任教师断后。学生没有惊慌失措的喊叫，无一人摔倒，无一例踩踏事件。全校80多名师生仅用1分钟就疏散完毕。 3、演练后总结，查找存在的问题和不足，发现隐患及时整改。集合完毕，杨建文校长对此次演练进行了小结。 第二阶段：灭火演练 1、全体师生集中操场，由警戒组胡锋介绍了干粉灭火器的使用方法，并做了演示。 2、由教师代表、食堂人员代表、学生代表分别上场体验用灭火器灭火。全体师生参与意识强，氛围浓。 3、活动小结。 第三阶段：观看消防知识视频。 各班回到教室，利用网络设施观看精选的学校消防知识讲座视频。整个视频案例警示，讲解到位，知识普及全面，师生都觉得很有感触，收获颇丰。 三、取得的成效 1、演练活动锻炼了全校师生在紧急情况下的应变能力，还让同学们学到了许多安全自救知识，了解紧急情况下逃生路线，学会了使用灭火器。全体师生的消防安全意识有所增强。 2、演练过程中，学生的遵守纪律观念、“一切行动听指挥”