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江苏省兴化市边城学校九年级化学上册 第5章 金属的冶炼与利用 第2课时 金属的冶炼与利用复习课件(已改)
第5章 金属的冶炼与利用 第2课时 金属的冶炼、防护和回收 考点扫描 1.知道一些常见金属(铁、铝等)矿物;知道可用铁矿石炼铁。 2.知道铁生锈的条件;了解防止金属腐蚀的简单方法。 3.认识废弃金属对环境的影响和回收金属的重要性。 一、炼铁的原理 1.一氧化碳还原氧化铁实验 爆炸 氧气 重点梳理 CO: 早出晚归; 酒精喷灯:迟到早退 黑 浑浊 蓝色 重点梳理 2、工业炼铁 重点梳理 生铁 钢 重点梳理 二、 钢铁的锈蚀与防护 重点梳理 1.钢铁生锈的条件(1)_______________;(2)________。 2.防锈措施:(1)保持金属表面的__________,如菜刀用完后擦干挂起来;(2)在金属表面覆盖________,如刷漆、涂油、电镀等;(3)改变金属的组成和结构,如制成合金等。 [注意] 铝、锌等金属与铁相比不易生锈,其原因是在铝、锌的表面生成了一层致密的氧化膜,可防止内部金属继续被氧化,从而形成“自我保护”。 3.保护措施 (1)防止金属材料腐蚀;(2)合理、有计划地开采;(3)回收再利用;(4)寻找金属替代品等。 空气(或氧气) 水 清洁干燥 保护层 1、炼铁时用作还原剂的是 ( ) A、氧气 B、一氧化碳 C、氢气 D、二氧化碳 2、下列关于铁的物理性质,叙述不正确的是 ( ) A、铁具有良好的延展性 B、铁是热和电的良导体 C、铁是黑色的固体 D、铁能被磁化 3、现有含氧化铁78%的赤铁矿2500t,可炼出含杂质4%的生铁多少吨? 典例解析 B C 1421.9t 典例解析 点燃尾气CO, ② 能源,又防止空气污染 将CO转化为CO2,防止CO污染空气 既节约 典例解析 实验结论 实验现象 实验操作 取少量反应后的 固体样品,加入 少量稀盐酸(或 加硫酸铜溶液) 有气泡产生,且 溶液变为浅绿色 (或有红色固体生 成,溶液由蓝色 变为浅绿色) CO还原Fe2O3 生成了单质铁 (或CO还原 Fe2O3生成了 单质铁) 典例解析 1.下列关于金属的说法正确的是( ) A.人类使用金属铝的年代早于铜、铁 B.“真金不怕火炼”表明金(Au)在高温条件下也很难与氧气反应 C.通过高炉炼得的铁为纯铁 D.武德合金的熔点高,可用于制造保险丝 B 练习反馈 黑色 浑浊 练习反馈 练习反馈 4. 钢铁是使用最多的金属材料,我国早在春秋战国时期就开始使用铁器。请回答下列问题: (1)钢和生铁是含碳量不同的____的两种合金,生铁含碳量____钢的含碳量(填“”、“”、“=”)。 (2)铁制品长期暴露在空气中会发生锈蚀,原因是铁与空气中的____和___发生了反应。为防止钢铁锈蚀,常在其表面涂刷油漆或镀上其他金属。这些放法能防止锈蚀的原理是 。 (3)波尔多液是农业上常用的一种杀菌剂,它是由硫酸铜、石灰加水配制而成,请用化学方程式解释为什么不能用铁制容器配制波尔多液?________________________。 铁 氧气 水 隔绝氧气和水 Fe+CuSO4=FeSO4+Cu 典例解析 中考链接 1、(2011年福建龙岩)生活中许多常用器具都是搪瓷器具。搪瓷是指在钢铁坯体表面涂上陶瓷,经高温烧结而成,这不仅使器具美观,且能对内部钢铁坯体起保护作用。 (1)搪瓷属于 。 A.金属材料 B.无机金属材料 C.合成材料 D.复合材料 (2)发生碰撞时,搪瓷器具表面的陶瓷易脱落,破损后露出的坯体易生锈,为延长破损搪瓷器具的使用寿命,可采用的一条补救措施是 。 (3)酸菜鱼(汤汁显较强的酸性)是某地特色菜,出锅时通常用搪瓷器具而不用不锈钢盆具盛装,主要原因是 。 D 在表面刷涂油漆 汤汁有较强的酸性会与铁反应 中考链接 2、(2011年湖北黄冈)化学与生活密切相关,学好化学可以帮助我们分析、解决生产生活中的问题,请按要求回答下列问题: (1)为了全民的健康,我国推广使用强化铁酱油,这里的“铁”指的是________________。(填“单质”、“元素”或“原子”) (2)校园内铁制车棚易生锈的原因是 ;写出一种防止其生锈的方法_________。 (3)某小型木材加工车间内,不慎着火,工人立即取下挂在墙上的泡沫灭火器灭火,用化学方程式表示泡沫灭火器的反应原理___________________________
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