叠合梁创新试验课程的探讨-同济大学力学试验中心.pdfVIP

叠合梁创新实验课程的探讨 1 1 2 鲁书浓 ，韦 林 ，何大凯 （同济大学 1.航空航天与力学学院；2.实验室与设备管理处，上海 200092） 摘 要：为了探索创新实验，拓展实验教学内容，本文设计了叠合梁实验课程，从实验仪器设备上采集实验数据，对比 理论计算结果并进行分析，以便使学生们增加对叠合梁组合材料力学性能的感性认识。 关键词：创新实验；叠合梁 Discussion about Composite Beam Experimental Course 1 1 2 Lu Shu-nong ，Wei Lin ，He Da-kai （１． School of Aerospace Engineering and Applied Mechanics； ２．Lab ．and Equipment Administration，Tongji Univ ．，Shanghai 200092，China) Abstract: In order to create a new experiment and extend experimental teaching contents ，this paper designed an experimental course of composite beams，and collected experimental data from the testing ．Compared the experimental data with the results of theory ，students can strengthen their perceptual knowledge in beams of composite materials ． Key words: new experiment；composite beam 1 引 言 现实生活中，很多地方尤其是建筑工程中都用到了组合材料，例如上海南浦大桥与杨浦大桥的主桥 部分均用到了钢梁与混凝土桥面板相结合的叠合梁[1]。虽然在材料力学教科书中也从理论上论述了组合 材料的力学性能[2，3]，但相应的实验课还并未开设。 2005 年同济大学设备处在全校组织了创新实验研究，提倡各个实验室要开拓思路，研究和探索一些 创新实验，拓展实验教学内容，本文作者对叠合梁创新实验进行了一些探索和研究，设计了叠合梁实验 课程，其目的就是为了增加学生们对叠合梁组合材料力学性能的感性认识，使学生所学的知识能够更好 地与工程实践相结合，进一步提高学生分析工程问题、解决工程问题的能力。 2 总体设计思路 2.1 实验课程的内容设计 正确粘贴电阻应变片，熟练操作 TS3861 恒流式静态电阻应变仪，熟悉相关的静态应变处理软件， 从实验仪器设备上采集实验数据，利用 Excel 软件对这些数据进行处理，对比理论计算结果并进行分析。 作者简介：鲁书浓（1970-），女，浙江余姚人。工程师，硕士。Tel ：021；Email ：lushn@163 ．com 1 2.2 实验装置设计 利用实验室原有的纯弯曲梁实验装置，加工了三套由不同材料组成的叠合梁：铜-钢叠合梁、铝-钢 叠合梁和铜-铝叠合梁。三种金属材料中钢的塑性最好，铝合金次之，黄铜最脆。由于脆性材料一般不 适合受拉，故铜-钢叠合梁中，铜应在上部受压，钢应在下部受拉。同样道理，铝-钢叠合梁中，铝在上 部而钢在下部；铜-铝叠合梁中，铜在上而铝在下。 沿叠合梁不同高度各粘贴一组电阻应变片，应变片的测量方向均平行于梁轴。然后把叠合梁放置在 纯弯曲梁实验装置上，叠合梁加载及应变片分布示意图见图 1。把叠合梁上各电阻应变片的引出线依