台北105学年高职综合职能班学习能力评价.pdfVIP

臺北市 105學年度高職綜合職能班學習能力評估 國 文科評估卷 一、選擇題： 40％，每題4分，請直接圈選答案上的數字符號 例題： 到7-11時可以使用哪一種卡？ （1）悠遊卡（2 ）國民旅遊卡（3 ）健保IC卡 題目： 請老師唸問題後讓學生有( 15秒鐘的作答時間，再唸下一題 ) 1.他常常做一些讓人覺得「不可思議」的事，是說他的行為 （1）很感人（2）很奇特（3）很不適當。 2. 今年三月的天氣變化很大，真的可說是 （1）乍暖還寒（2）乍寒還暖（3）乍寒還寒。 3. 下面哪一種不是今年流行的感冒類型？ （1） A型（2） B型（3） HINI型。 4.某一品牌在推出限量版的球鞋，所以這款鞋子 （1）很容易買得到（2）很難買得到 （3）會很流行。 5.登革熱是因 （1）蚊子 （2）蒼蠅 （3）感冒所引起的疾病 。 6. 我們不應該歧視他人，是指 （1）不該斜眼看人 （2）不該算計他人 （3）應該尊重所有人。 7. 每年冬至都要吃（1）湯圓 （2）火鍋（3） 麻油雞。 - 1 - 8.他說話常常是「出爾反爾」，是指他說的話 （1）可以相信（2）變來變去（3）跟別人一樣。 9.哪一個縣市在今年過新年前幾天發生了大地震？ （1）台北 （2）台南（3）屏東。 10. 「他奶奶過世了，享年90」。這句話的意思是 （1）他奶奶是在民國90 年過世的 （2）他奶奶享受了90 年才過世 （3）他奶奶活到90 歲才過世 。 - 2 - 二、 生活應用題 60％ (每題4 分) ，請老師不必唸題 （一）根據下列圖文之內容回答問題：（請直接圈選答案上的數字符號） 1. 這是一則來自台灣 （1）北部（2）中部（3）南部地區的廣告訊息。 2. 這則訊息是在推銷下列哪一項產品？ （1）世界旅遊產品 （2）台灣各地特產（3）二樣都有。 3. 如果今年七月暑假要去東京旅遊可能要花 （1）一萬元（2）不到一萬元（3）超過一萬元。 4. 下列哪一種人不能參觀這項展覽? （1）老人（2）嬰幼兒 （3）青少年 。 5. 如果你想要換早鳥券，可以 （1）請也要換的朋友一起幫你帶這個廣告訊息去服務台排 隊兌換 （2）旅展期間每天早上帶二張廣告訊息去服務台兌換 - 3 - （3）旅展期間每天早上很早就要帶二張廣告訊息去服務台 排隊兌換才有可能會得到。 （二）請閱讀下張圖文，再根據內容回答下列問題： （請直接圈選答案上的數字符號） 1. 這篇文章主要是在談有關 （1）雪景（2）花景（3）公園的事情。 2. 文章中的流蘇是（1）白雪（2）樹木（3）蔬菜。 3. 「瀕臨絕種」是指 （1）快要沒有了（2）已經沒有了（3）快沒有種子了。 4. 流蘇開的花是 （1）紅色的（2）綠色的（3）白色的。 5. 文章中提到在下列哪一個台北行政區的公園可以看到流 蘇？（ 1）南港區（2）內湖區 （3）二個區都有 。 - 4 - （三）請根據下列圖文回答下列問題： （請直接圈選答案上的數字符號或在空格填答） 1. 這是一則 (1)廣告函 (2)邀請函（ 3）活動表 。 2. 這則圖文在說什麼事情？ （1）參觀機構（2）觀看體育表演 （3）慶祝校慶。 3.圖文中的活動主要安排在下列哪一個時段舉行？ （1）週六上午（2）週日上午（3）週六全天。 4.圖文中沒有包括下列哪一項展演活動？ （1）體育表演 （2）學習成果展 （3）親師溝通 。 5. 這個學校已經成立了 年。 - 5 - 臺北市 105學年度高職綜合職能班學習