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让群众路线教育实践活动 成为党员干部改进作风强大引擎 　　党中央决定在全党开展党的群众路线教育实践活动，是新形势下应民意顺民心，加强学习型、服务型、创新型马克思主义执政党建设的重大战略部署。从中央八项规定到“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，无不着重强调了改进作风这一关键。因此，各级党员干部要把改进作风作为此次活动的核心要求，重点从党员干部的思想作风、工作作风和生活作风上改起，切实以优良的作风凝聚党心民心，提高做好群众工作的能力。 一、改进思想作风，从群众的伟大实践中汲取智慧和力量 党的建设历程是依靠群众、团结群众、带领群众不断夺取胜利的伟大实践历程。在这个历程中，“为了谁”、“依靠谁”、“我是谁”的思想问题解决得好，党的事业就不断前进；解决得不好，党的事业就要受到损失。因此，在党的群众路线教育实践活动中，要把“群众满意了，活动就成功了”作为一把尺子，去丈量党员干部思想作风改进成果。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”。让群众满意，必须从群众中来、到群众中去，自觉坚持问政于民、问需于民、问计于民。问政于民、问需于民、问计于民，“自省”是前提。按照“照镜子、正衣冠”的总要求，认真反省在内心深处是否存在“倦、怠”的心理、“等、靠”的思想；在工作意识上是否有脱离群众、主观臆断的倾向，是否有好大喜功、追求政绩的苗头；在工作决策上是否受经验主义、教条主义的桎梏，是否有影响民生、阻碍发展的错判。通过自思、自省、自查，找出错误根源、找准误区所在、找到解决途径。同时，反省的过程要坚持接地气、汇人气、聚生气、排浊气，汲取基层和群众的意见，虚怀若谷、从谏如流，以人正己。问政于民、问需于民、问计于民，“善问”是关键。按照“为民务实清廉”的要求，走出办公室、走出文山会海、走出交际应酬，深入基层一线，带着课题调查研究，听民声、察民情、体民意，在调查研究中以真诚的态度、务实的作风、灵活的方法，让群众能开口、想说话、讲实情，从而发现问题、解决困难，梳理经验、挖掘典型。同时通过走访调研，了解干部，发现人才，以组织资源的汇聚和整合来破解发展难题、推动事业发展、构建民生和谐。问政于民、问需于民、问计于民，“躬行”是主旨。“问”是途径，“答”是结果，做到一问一答，有问必答，就要摒弃和杜绝“昏沉沉、迷糊糊、轻飘飘”的官僚主义和衙门作风，以端正的思想踏实肯干，用认真负责的态度埋头苦干，围绕群众的期盼真抓实干。靠“咬定青山不放松”的劲头，对每一项承诺事项、每一项任务目标，刨根问底、一抓到底；对谋划制定的工作思路、科学设计的活动载体，有效组织贯彻落实、高标准检验工作成效，力求在为群众办实事、解难事的过程中磨砺锻炼、积累才干、融入群众之中，有效回应群众的意愿和诉求，赢得群众的支持和拥护。 二、改进工作作风，在利民的具体行动上赢得信任和好评 “为政贵在行”。实干是执政者的最大责任。十八大以来，党中央多次强调务实亲民改进工作作风。可以说，党的群众路线教育实践活动是一次实干创业、取信于民的行动。因此，党员干部要把解决实际问题作为活动的出发点和落脚点，努力在求实效上下工夫，做到踏石留印、抓铁有痕。努力在实干抓落实上下工夫。“空谈误国、实干兴邦”，饱经沧桑的中华民族之所以能走出苦难、走向辉煌，靠的不仅是发展思路和宏伟目标，更是一件件、一项项狠抓落实的实干精神。每一名党员干部都要把抓落实当做一种政治责任、一种思想境界、一种精神追求、一种道德担当、一种工作习惯，始终保持良好的精神状态，激发奋进力量，勤勉工作，将党和国家的各项方针贯彻到工作中去。结合道里区实际，就要紧紧围绕省市发展战略目标，加速全区“三带六区”建设，加快产业结构优化升级，加强基层组织建设，用苦干续写辉煌，用实干再攀高峰，在全省全市率先全面建成小康社会。努力在实干增福祉上下工夫。“为政之要在于安民；安民之举，在于查其疾苦”。党员干部肩负着为人民群众谋利益、谋福祉的使命。要以敢于担当的作风为群众排忧解难，以时不我待的责任感和紧迫感，多行惠民之举，多办利民（下转12页）（上接7页）之事，通过兢兢业业、任劳任怨的实际行动切实提升和保障群众的福祉。结合道里区实际，就要加大公共财政投入，加大社会管理创新力度。以义务教育标准化学校建设为牵动，推进城乡义务教育均衡发展；以全区医疗卫生服务中心建设为重点，深化医药卫生体制改革；以中心社区建设和智能化服务为核心，加强城乡社区建设。同时要不断加强社会弱势群体生活保障，持续提升社会和谐。努力在实干促发展上下工夫。科学发展观的第一要义是发展，要不得“小富即满、不思进取”；科学发展观强调可持续发展，要不得“只看眼前、不顾长远”；科学发展观要求统筹协调发展，要不得“顾此失彼、忽视协调”。党员干部要在工作中自觉检讨和破除这些工作作风问题。当前，道里区的发展正处于一个关键时期，特别是招